某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣(其他成分不含鈣元素且不與鹽酸反應(yīng)).化學(xué)活動小組想測定該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)方案如下(如圖所示,圖中固定裝置的儀器已略去);檢查裝置氣密性良好,取10片藥片研細(xì),加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體經(jīng)干燥后通入氫氧化鈉溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)裝置D的作用是______;
(2)為了獲取所需數(shù)據(jù),將以上方案補(bǔ)充完整.
(3)有同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氫氣體,可以利用二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液的性質(zhì)除去氯化氫,你是否同意他的觀點(diǎn),說明理由.
(4)根據(jù)以上方案測定結(jié)果會偏低,分析原因并改進(jìn).

解:(1)裝置中堿石灰的作用是吸收進(jìn)入C中的空氣中的二氧化碳,防止對二氧化碳的測定造成干擾;
(3)飽和碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體的水溶液鹽酸可反應(yīng),二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,因此可用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫;
(4)AB裝置在反應(yīng)完成后還會有部分二氧化碳未排出,會造成測量的二氧化碳質(zhì)量偏小,則計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;可以在A的左側(cè)安裝一盛有氫氧化鈉溶液的雙孔試管,在反應(yīng)開始和完成后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,開始是為了將裝置ABC內(nèi)含有二氧化碳排出,完成時(shí)通入是為了將生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入D裝置中被堿石灰吸收,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確;
故答案為:(1)吸收空氣中的二氧化碳,防止造成干擾;
(3)同意,因?yàn)轱柡吞妓釟溻c溶液與氯化氫氣體的水溶液鹽酸可反應(yīng)而被除去,二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液;
(4)原因:AB裝置在反應(yīng)完成后還會有部分二氧化碳未排出,會造成測量的二氧化碳質(zhì)量偏小,則計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
改進(jìn)方法:在A的左側(cè)安裝一盛有氫氧化鈉溶液的雙孔試管,在反應(yīng)開始和完成后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣.
分析:(1)裝置中堿石灰的作用是吸收進(jìn)入C中的空氣中的二氧化碳,防止對二氧化碳的測定造成干擾;
(3)飽和碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體的水溶液鹽酸可反應(yīng),二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,因此可用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫;
(4)AB裝置在反應(yīng)完成后還會有部分二氧化碳未排出,會造成測量的二氧化碳質(zhì)量偏小,則計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;可以在A的左側(cè)安裝一盛有氫氧化鈉溶液的雙孔試管,在反應(yīng)開始和完成后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,開始是為了將裝置ABC內(nèi)含有二氧化碳排出,完成時(shí)通入是為了將生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入D裝置中被堿石灰吸收.
點(diǎn)評:本題較好考查了學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識、分析裝置特點(diǎn)解答問題的能力,能很好培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣.為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分不含鈣元素,不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)).過濾,得到濾渣2.5g,將濾液蒸干,得到氯化鈣11.1g.計(jì)算:
(1)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)某人除正常飲食之外,每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素,則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣.為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)補(bǔ)鈣劑樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 補(bǔ)鈣劑樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4
4.4
 g.
(2)求該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?大連一模)某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣(其他成分不含鈣元素且不與鹽酸反應(yīng)).化學(xué)活動小組想測定該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)方案如下(如圖所示,圖中固定裝置的儀器已略去);檢查裝置氣密性良好,取10片藥片研細(xì),加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體經(jīng)干燥后通入氫氧化鈉溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)裝置D的作用是
吸收空氣中的二氧化碳,防止造成干擾
吸收空氣中的二氧化碳,防止造成干擾
;
(2)為了獲取所需數(shù)據(jù),將以上方案補(bǔ)充完整.
(3)有同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氫氣體,可以利用二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液的性質(zhì)除去氯化氫,你是否同意他的觀點(diǎn),說明理由.
(4)根據(jù)以上方案測定結(jié)果會偏低,分析原因并改進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10大連57).某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分不含鈣元素,不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。過濾,得到濾渣2.5g,將濾液蒸干,得到氯化鈣11.1g。計(jì)算:

⑴該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

⑵某人除正常飲食之外,每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素,則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣.為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分不含鈣元素,不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)).過濾,得到濾渣2.5g,將濾液蒸干,得到氯化鈣11.1g.計(jì)算:
(1)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)某人除正常飲食之外,每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素,則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克?

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