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【題目】圖表示某些物質間轉化關系 表示物質之間存在的轉化關系。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應自然界中最重要的反應。

回答下列問題:

1寫出對應物質名稱:

A B ;

2F的種用途 ;

3出反應的文字表達式:

【答案】1A:堿式碳酸銅;B:氧化銅2作導線

3堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水

【解析】

試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應現(xiàn)象、特殊的性質及特殊的反應條件等級題目的題眼,該題的題眼C是常溫下一種最常見的液體;可判斷為水,C和D的反應自然界中最重要的反應——光合作用,故可判斷D為二氧化碳,則E為氧氣,再根據A為綠色固體,加熱分解得到二氧化碳和水以及物質B,故可判斷B為氧化銅

1A:堿式碳酸銅B:氧化銅

2金屬F應為銅,故F的種用途作導線

3反應的文字表達式:堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法不正確的是

A用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液

B用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體

C用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體

D用嘗味道的方法區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空:

12個汞原子 212號元素的原子結構示意圖

3兩個氮氣分子 4氧化鋁中鋁元素的化合價 ;

54個鈣離子 6保持氫氣的化學性質的最小粒子是 ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以一次性鑒別空氣氧氣二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A.將燃著的木條分別插入集氣瓶中 B.分別加入適量澄清石灰水

C.分別加入蒸餾水 D.將帶火星的木條分別插入集氣瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗室分準備室和實驗室,準備室中有藥品柜和儀器柜,藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中。

1、實驗中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽,標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖,然后回答問題。

①B標簽上填寫相關物質的化學式為 ;

②B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 填字母編號 瓶內;

③D裝置的名稱 。其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶內的液體,用好后不需要清洗,立即蓋好放回原來位置。

2、貼好標簽的試劑瓶在排放時應注意藥品的分類,這就要求我們掌握基本的物質分類方法。空氣,二氧化碳, 水, 液態(tài)氧,⑤碳酸鈣。請將上述五種物質填到相符合的空格中。填序號

其中屬于混合物的是 ;屬于單質的是 ;

屬于氧化物的是 ;含有氧分子的是

3、水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。做為中學生我們更應該認識水、愛護水。下面是有關水的兩組實驗,請回答有關問題

圖1是電解水實驗裝置示意圖:通電一段時間后,與電源負極相接的管中產生的氣體是______填化學式,該反應的文字表達式是_____________

圖2中活性炭的作用是_______________、______________。若想檢驗凈化后的水是否為硬水,可以選擇_______________試劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地質考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關說法中不正確的是

A.X的化學式是FeS2

B.SO2中的硫、氧元素的個數比為1:2

C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變

D.Fe2O3中鐵元素的質量分數為70%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】作為標準的碳原子質量為1.993×10-26Kg,24克鎂中含有原子個數約為

A. 6.02×1024 B. 6.02×1023 C. 2×6.02×1023 D. 2×6.02×1024

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應理解為

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的用途與性質對應關系不合理的是( 。

A. 石墨做電池電極﹣導電性 B. 鐵鑄成鐵鍋﹣導熱性

C. 氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸 D. 活性炭除異味﹣吸附性

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