【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(“→” 表示物質之間存在的轉化關系)。A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應是自然界中最重要的反應。
回答下列問題:
(1)寫出對應物質名稱:
A: 、B: ;
(2)寫F的一種用途: ;
(3)寫出反應①的文字表達式: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法不正確的是
A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體
C.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳氣體
D.用嘗味道的方法區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空:
(1)2個汞原子 (2)12號元素的原子結構示意圖 ;
(3)兩個氮氣分子 (4)氧化鋁中鋁元素的化合價 ;
(5)4個鈣離子 (6)保持氫氣的化學性質的最小粒子是 ;
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【題目】可以一次性鑒別空氣氧氣二氧化碳三瓶氣體的正確方法是
A.將燃著的木條分別插入集氣瓶中 B.分別加入適量澄清石灰水
C.分別加入蒸餾水 D.將帶火星的木條分別插入集氣瓶中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗室分準備室和實驗室,準備室中有藥品柜和儀器柜,藥品和儀器均有規(guī)則的排放其中。
(1)、實驗中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽,標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。請認真觀察下圖,然后回答問題。
①B標簽上填寫相關物質的化學式為 ;
②B標簽表示的藥品鋅粒應盛放在 (填字母編號) 瓶內;
③D裝置的名稱 。其中的膠頭滴管只能用于吸取該試劑瓶內的液體,用好后不需要清洗,立即蓋好放回原來位置。
(2)、貼好標簽的試劑瓶在排放時應注意藥品的分類,這就要求我們掌握基本的物質分類方法。①空氣,②二氧化碳, ③水, ④液態(tài)氧,⑤碳酸鈣。請將上述這五種物質填到相符合的空格中。(填序號)
其中屬于混合物的是 ;屬于單質的是 ;
屬于氧化物的是 ;含有氧分子的是 ;
(3)、水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。做為中學生我們更應該認識水、愛護水。下面是有關水的兩組實驗,請回答有關問題
圖1是電解水實驗裝置示意圖:通電一段時間后,與電源負極相接的管中產生的氣體是______(填化學式),該反應的文字表達式是_____________
圖2中活性炭的作用是_______________、______________。若想檢驗凈化后的水是否為硬水,可以選擇_______________試劑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地質考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關說法中不正確的是
A.X的化學式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的個數比為1:2
C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質量分數為70%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】作為標準的碳原子質量為1.993×10-26Kg,24克鎂中含有原子個數約為
A. 6.02×1024 B. 6.02×1023 C. 2×6.02×1023 D. 2×6.02×1024
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的用途與性質對應關系不合理的是( 。
A. 石墨做電池電極﹣導電性 B. 鐵鑄成鐵鍋﹣導熱性
C. 氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸 D. 活性炭除異味﹣吸附性
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