分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以5個氫原子,就可表示為:5H;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氯離子可表示為:2Cl-.
(3)由碳酸化學式的意義可知,碳酸的化學式就能表示一個碳酸分子.所以,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個碳酸分子的符號為:3H2CO3;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以-2價的氧元素,故可表示為:$\stackrel{-2}{O}$;
(5)檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(6)天然氣燃燒生成水和二氧化碳,化學方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;
故答案為:(1)5H;(2)2Cl-;(3)3H2CO3;(4)$\stackrel{-2}{O}$;(5)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(6)CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 具有相同核電荷數(shù)的粒子一定屬于同種元素 | |
C. | 具有金屬光澤能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬 | |
D. | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) |
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反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
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