對下列事例解釋錯誤的是（　�。�
A．氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小
B．氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質(zhì)不同
C．水管里的水結成冰后不再流動——水分子停止運動
D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構成物質(zhì)的原子排列方式不同
C

試題分析：A、氣體受壓后體積變小，是因為是分子間有間隙，壓強增大，氣體分子間的間隔變小，故選項解釋正確．
B、氧氣助燃、氫氣可燃，是因為它們是由不同種分子構成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
C、水管里的水結成冰后不再流動，是因為水分子間的間隔變小，分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤．
D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同，故選項解釋正確．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分子和原子的主要區(qū)別是（  ）
A．分子運動，原子不運動
B．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
C．分子間有間隔，原子間無間隔
D．在化學反應中，分子可分而原子不可分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）
A．氧氣加壓后變成液氧體積減小——分子變小
B．氫氣和液氫都可作燃料——分子相同
C．酸和堿能發(fā)生中和反應——H+和OH-結合成H2O分子
D．生鐵和鋼有相似的化學性質(zhì)——有相同原子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　　）
A．50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL——分子之間有間隔
B．八月桂花飄香——分子在不斷運動
C．1滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小
D．水結成冰——分子停止運動

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

打開香水瓶蓋，能聞到香味，這是因為分子（　　）
A．很小B．有質(zhì)量C．不斷運動D．可分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

善于用化學的眼光看世界，能提高我們的科學素養(yǎng)．下列變化事實和相應的解釋不一致的是（　�。�
 
事實
解釋
A
裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮
分子之間有間隔
B
氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒
構成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
C
水通電后生成氫氣和氧氣
在化學變化中分子可以再分
D
溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對水的沸騰現(xiàn)象解釋合理的是（   ）
A．水分子體積增大B．水分子本身發(fā)生變化
C．水分子質(zhì)量減輕D．水分子間隔發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用分子的觀點分析下列變化，屬于化學變化的是
A．一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子中
B．分子之間的間隔變大了
C．分子運動速度變慢了
D．由一種分子變成了另一種分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于分子和原子的說法正確的是(    )
A．分子大，原子小B．分子是不斷運動的，原子是靜止的
C．分子能構成物質(zhì)，原子不能D．化學變化中分子可分，原子不可分

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