下列方法能區(qū)分一氧化碳和空氣的是

A．聞氣味
B．觀察顏色
C．將燃著的木條伸入集氣瓶中
D．向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩

C

解析試題分析：一氧化碳和空氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體，都不能使澄清石灰水變渾濁。所以不能用A（聞氣味）、B（觀察顏色）和D（向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩）的方法區(qū)分。一氧化碳有可燃性，將燃著的木條伸入瓶中，可觀察到氣體燃燒；空氣不具有可燃性，將燃著的木條伸入瓶中，氣體不會(huì)燃燒；。所以可用C項(xiàng)的方法進(jìn)行區(qū)分。
考點(diǎn)：氣體的鑒別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)所用試劑（在括號(hào)內(nèi)）不正確的是

A．軟水和硬水（肥皂水） B．氫氧化鈉和碳酸鈉（稀鹽酸）
C．氧化鈣和硝酸銨（水） D．稀鹽酸和氯化鈉溶液（酚酞溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是（　�。�

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3）
C．用純堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A．用水鑒別蔗糖和硝酸銨B．用聞氣味的方法鑒別水和酒精
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水 B．點(diǎn)燃
C．通過(guò)灼熱的CuO D．通過(guò)灼熱的木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為得到純凈的物質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除去少量雜質(zhì)方法，其中方法正確的是

選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
二氧化碳
一氧化碳
點(diǎn)燃
B
氮?dú)?br /> 氧氣
將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C
鐵粉
銅粉
加入適量的稀H2SO4，過(guò)濾、洗滌、干燥
D
氯化鉀
二氧化錳
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　　）

A．用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣B．用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨
C．用鹽酸鑒別黃金和黃銅（含鋅）D．用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（　�。�

A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸
C．用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉
D．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是
A除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉，加入適量氫氧化鋇溶液后過(guò)濾；
B利用過(guò)濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉；
C通過(guò)灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液；

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同步練習(xí)冊(cè)答案