【題目】今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題要求的是( )
A. 垃圾不分類,統(tǒng)一處理
B. 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C. 推廣焚燒秸稈增加土壤肥力
D. 提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】笑氣(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,其中氮元素的化合價(jià)為
A. +4B. -3C. +1D. +2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀分解有催化作用,實(shí)驗(yàn)室分別用下列氧化物來(lái)和氯酸鉀制取氧氣,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來(lái)選擇最好的催化劑是;
物 質(zhì) | 氧化鎂 | 氧化銅 | 氧化鋁 | 氧化鐵 |
開(kāi)始反應(yīng)的溫度℃ | 490 | 305 | 515 | 420 |
劇烈反應(yīng)的溫度℃ | 546 | 350 | 540 | 490 |
A. 氧化鎂B. 氧化銅C. 氧化鋁D. 氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦等多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值,已知銦的相對(duì)原子質(zhì)量為115,核電荷數(shù)為49,則銦原子的核外電子數(shù)為( 。
A. 49B. 66C. 115D. 164
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“赤潮”或“水華”產(chǎn)生的原因是富含_____的污水,使水中_____大量繁殖,水體_____,水質(zhì)變差。水體中有毒物質(zhì)進(jìn)入人體的途徑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ②
(2)小馬用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和或(填字母)進(jìn)行組裝,他選擇這兩種收集方法的原因是 , 此時(shí)A裝置必須改進(jìn)的地方是:;
(3)小陳用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陳問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助小陳推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因;(寫(xiě)一個(gè))
(4)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置和C裝置組裝來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)證該氣體的方法是(寫(xiě)化學(xué)方程式表示);
(5)常溫下,硫化氫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應(yīng)制取,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)氯原子;
②三個(gè)氫氧根離子;
③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素;
④空氣中含量最多的氣體是 , 常用于食品防腐劑。
(2)根據(jù)下圖要求,填空。
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是;
②x=;
③y=;
④化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易(填“得”或“失”)電子;
⑤鈉離子的符號(hào)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家屬瑞負(fù)壓和超低溫條件下,水會(huì)像棉花糖一樣,以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,被稱為“氣凝膠冰”。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. “氣凝膠冰”是純凈物B. 結(jié)成“氣凝膠冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)
C. “氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D. “氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化
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