下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 量取液體體積時(shí)仰視讀數(shù) B. 溶解固體時(shí)在量筒中進(jìn)行

C. 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢倒入水中 D. 溶解固體時(shí)用溫度計(jì)攪拌加速溶解

C 【解析】A. 量取液體體積時(shí)平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)偏小，實(shí)際量取液體偏多，錯(cuò)誤；B. 量筒只能用來量取一定量液體，不能進(jìn)行溶解操作，溶解固體時(shí)在燒杯中進(jìn)行，錯(cuò)誤；C.稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢倒入水中，正確；D. 溶解固體時(shí)應(yīng)用玻璃棒攪拌，加速溶解，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

(1)氖的元素符號_____

(2)人體中含量最高的金屬元素_____

(3)2 個(gè)銨根離子_____

(4)氧化鋁的化學(xué)式_____

Ne Ca 2NH4+ Al2O3 【解析】（1）元素符號的書寫要注意“一大二小”，氖的元素符號是Ne； （2）人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，元素符號可以表示為Ca； （3）1個(gè)銨根離子含有1個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子且?guī)в?個(gè)單位的正電荷，因此1個(gè)銨根離子表示為NH4+，2個(gè)銨根離子就表示為2NH4+； （4）氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)，氧元素為-2價(jià)，化合價(jià)交叉得化學(xué)式為 A...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（問題）氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（猜想）___________________________________________

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

________________

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

________________

（結(jié)論）氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚_______．

（實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥，________，對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

（討論）如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究_______．

氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑 取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象 氧化鋁可以做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑 氧化鋁的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變 稱量 氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 【解析】 (2).因?yàn)椴孪牒笫沁M(jìn)行試驗(yàn)探究，所以猜想是氧化鋁可以做過氧化氫分解的催化劑。(3).做對比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，所以實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)步驟是取一只試管，加入過氧化氫溶液，并將帶火星的木...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶一中2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，并用所得精鹽配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。

(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開_________(填圖中字母)，稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；A操作中玻璃棒作用為______________________________。

(2)關(guān)于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_________(填序號)

①將粗鹽直接放在天平左盤上進(jìn)行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱

③蒸發(fā)時(shí)待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應(yīng)重新過濾

(3)配置NaCl溶液時(shí)，稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，應(yīng)______(填序號)

A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽

(4)配置NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_______(填序號)

①粗鹽溶解時(shí)不充分 ②過濾時(shí)濾紙破損

③蒸發(fā)時(shí)溶液飛濺 ④配溶液時(shí)稱量的精鹽仍潮濕

CBA 攪拌，防止液滴飛濺 ④ D ②④ 【解析】(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋喝芙狻⑦^濾、蒸發(fā)，故選CBA。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止液滴飛濺。(2)①天平的托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙，然后將粗鹽放在天平左盤上進(jìn)行稱量，錯(cuò)誤；②將蒸發(fā)皿直接加熱，錯(cuò)誤；③蒸發(fā)時(shí)待出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，錯(cuò)誤；④過濾后濾液仍渾濁應(yīng)重新過濾，正確。故選④。(3)配制NaCl溶液稱量精鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶一中2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

稀鹽酸、Fe和Q溶液兩兩混合均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列推斷中一定正確的是( )

A. Q溶液與稀鹽酸的反應(yīng)是置換反應(yīng) B. Q溶液與稀硝酸也能反應(yīng)

C. Q溶液中可能含有Cu元素 D. Q溶液與Zn也能反應(yīng)

D 【解析】因?yàn)橄←}酸、Fe和Q溶液兩兩混合均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)酸及金屬的化學(xué)性質(zhì)，Q是鹽溶液。A. 鹽與酸之間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B. Q溶液與稀硝酸不一定能反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. 銅鹽溶液與稀鹽酸不反應(yīng)，錯(cuò)誤；D. 由于Fe和Q溶液能反應(yīng)，而Zn比Fe金屬活動性強(qiáng)，所以Q溶液與Zn也能反應(yīng)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶一中2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)對應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氯化鈉 配制生理鹽水 B. 熟石灰 用作建筑材料

C. 小蘇打 烘焙糕點(diǎn) D. 苛性鈉 中和酸性土壤

D 【解析】A. 生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，正確；B. 熟石灰是一種建筑材料，正確；C. 發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打，可用來烘焙糕點(diǎn)，正確；D. 苛性鈉是氫氧化鈉，常用熟石灰來中和酸性土壤，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

請從A、B兩題中任選一個(gè)作答。若兩題均答，按A計(jì)分。

題號

A

B

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究_________

探究________

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)原理

(1)化學(xué)方程式是_______

(1)化學(xué)方程式是_______

部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(2)溶液藍(lán)色逐漸變淺，天平指針_______；

(2)如圖，緩慢打開左端活塞，a處可觀察到_______；

反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 不偏轉(zhuǎn) 水的組成 2H2O 2H2↑+O2↑ 木條復(fù)燃 【解析】A：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知，該實(shí)驗(yàn)是探究質(zhì)量守恒定律。(1)鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 (2)含銅離子的溶液是藍(lán)色，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液藍(lán)色逐漸變淺，天平指針不偏轉(zhuǎn)。B：電解水實(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

食用低鈉高鉀鹽，能夠預(yù)防高血壓，降低心腦血管疾病的發(fā)生率。這里的“鈉”“鉀”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 單質(zhì)

A 【解析】物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，所以此題中的“鈉”“鉀”指的是元素，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題

日前，海安正在爭創(chuàng)“全國文明城市”，下列做法與創(chuàng)建文明城市不相符的是（ ）

A. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量 B. 加強(qiáng)水體污染治理，保護(hù)水資源

C. 加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況 D. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化

A 【解析】A、大量使用農(nóng)藥化肥，易造成水污染，應(yīng)合理使用，錯(cuò)誤；B、加強(qiáng)水體污染治理，保護(hù)水資源，有利于改善環(huán)境，正確；C、加大空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以改善環(huán)境狀況，防止空氣污染，正確；D、分類回收垃圾，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用，能減少環(huán)境污染、二氧化碳的排放，正確。故選：A。

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同步練習(xí)冊答案