美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美,當(dāng)?shù)氐木用襁能從青海湖內(nèi)“冬天撈堿、夏天撈鹽”.當(dāng)?shù)貙W(xué)校的某化學(xué)興趣小組對撈出來的純堿進(jìn)行研究,有的同學(xué)認(rèn)為撈出來的全是碳酸鈉,有的同學(xué)認(rèn)為撈出出來的純堿中常;煊猩倭康穆然c.現(xiàn)在他們準(zhǔn)備以一包冬天撈出來的純堿(若含有雜質(zhì),只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量.請你參與他們的活動(dòng).
【小組討論】
觀點(diǎn)I:純堿樣品中只含有碳酸鈉;
觀點(diǎn)II:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
甲方案:
(1)稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分?jǐn)嚢瑁^濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g;
(2)數(shù)據(jù)處理:請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算過程:
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論______.
乙方案
(1)稱取樣品質(zhì)量為a g,測得樣品與足量稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為b g
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足______(填寫含ab字母的表達(dá)式,下同)時(shí),純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%;
②當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足______時(shí),純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
誤差分析:①甲方案中,白色沉淀的質(zhì)量在過濾、干燥等操作過程中會(huì)有所損耗,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小,
②乙方案中,有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比______(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
【交流反思】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是______;
(2)甲方按實(shí)驗(yàn)操作中,對沉淀洗滌的目的是:______;
(3)乙方案中,需用一定質(zhì)量的19.6%的稀硫酸.現(xiàn)有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm2),配制乙方案中實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是______mL(填寫含字母的表達(dá)式).

解:【小組討論】甲方案:
設(shè)純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
106 100
x 10.00g
x=10.60g
純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%
由此得出的結(jié)論是:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,且樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;
乙方案:由Na2CO3與硫酸的反應(yīng):
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
106   44
可知:(1)當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足=時(shí),純堿樣品中只含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%.
(2)當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足,純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%.
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
②乙方案中,由于有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,再根據(jù)二氧化碳計(jì)算出的碳酸鈉質(zhì)量偏小,從而計(jì)算出的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也偏;
【交流反思】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,通過玻璃棒不斷攪拌,可以使反應(yīng)充分反應(yīng);
(2)在甲方案實(shí)驗(yàn)操作中,通過洗滌可以除去沉淀表面雜質(zhì),減少誤差;
(3)設(shè)生成bg二氧化碳需要硫酸的質(zhì)量為y
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
98 44
y bg

y=g
設(shè)配制g稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是為:=1.24bmL
故答為:【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】甲方案:(4)純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,且樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;乙方案:(2)①=,②,×100%;【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】②偏;
【交流反思】(1)可以使反應(yīng)充分反應(yīng);(2)可以除去沉淀表面雜質(zhì),減少誤差;(3)1.24b.
分析:【小組討論】
甲方案:(3)計(jì)算過程:根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)計(jì)算,分析判斷樣品的組成;
乙方案:根據(jù)樣品(質(zhì)量為a g)與稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(質(zhì)量為b g),求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】②乙方案中,根據(jù)生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水分析對計(jì)算的結(jié)果的影響;
【交流反思】
(1)根據(jù)玻璃棒的作用分析;
(2)通過洗滌,可以除去沉淀表面雜質(zhì),減少誤差;
(3)根據(jù)稀釋溶液時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行計(jì)算.
點(diǎn)評:本題將計(jì)算和實(shí)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行考查,通過認(rèn)證審題,結(jié)合題干中已給出一系列的提示,根據(jù)提出的問題,發(fā)現(xiàn)有用的信息,充分發(fā)揮聯(lián)想,與已有的知識(shí)建立聯(lián)系,然后進(jìn)行類比推導(dǎo),從而達(dá)到解決問題的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下表是元素周期表的一部分:


周期
IA0
1H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.8l
6C
12.01
7N
14.0l
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)12號(hào)元素的元素符號(hào)為______;C元素的相對原子質(zhì)量為______.
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬______(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì)______ (填穩(wěn)定或活潑).氮元素的核電荷數(shù)為______.科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為______.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同     B.相對原子質(zhì)量不同     C.中子數(shù)不同
(4)氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易______ 電子(填得或失),趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿點(diǎn)涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:
①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒;②紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;
③氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng):④硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火.
請寫出過程①③有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

按要求書寫化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒______;
(2)氫氣還原氧化銅______;
(3)二氧化碳溶于水______;
(4)高錳酸鉀加熱分解______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

我們利用石油煉制的汽油來開動(dòng)汽車,也可以利用石油裂解后的小分子物質(zhì)合成化學(xué)纖維.前者我們利用化學(xué)變化得到________,后者我們是利用化學(xué)變化得到________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)中有多種“守恒”,請用連線的方式找出對應(yīng)的關(guān)系.
①質(zhì)量守恒   a化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變
②原子守恒   b參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
③元素守恒   c化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
④溶質(zhì)守恒   d溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

用化學(xué)方程式表示下列信息:
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵.
(2)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑.
(3)乙醇可用作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

如圖:甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體后,下列分析正確的是


  1. A.
    甲試管溶液中的溶質(zhì)量增加
  2. B.
    甲試管中未溶解的固體量增加
  3. C.
    乙試管溶液中溶質(zhì)量增加
  4. D.
    乙試管中未溶固體的量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

為了加快哈爾濱的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活質(zhì)量,市政府對哈市的路橋進(jìn)行了大面積改造,下面認(rèn)識(shí)正確的是


  1. A.
    在路橋建設(shè)中不用考慮節(jié)約資金,但要考慮對環(huán)境的影響
  2. B.
    路橋橋面使用的瀝青是石油煉制得到的產(chǎn)品之一
  3. C.
    在路橋建設(shè)中建設(shè)現(xiàn)場附近的空氣質(zhì)量將有所提高
  4. D.
    建設(shè)路橋的過程中不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化

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