【題目】下列各組物質(zhì)前一種是溶液,后一種是化合物的是
A. 酒精和二氧化碳B. 稀硫酸和液氧
C. 汽水和干冰D. 冰水混合物和銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氧氣用于氣焊B. 氦氣用填充探空氣球
C. 石墨可用于制鉛筆芯D. 銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 硝酸鉀和尿素都是復(fù)合肥
B. 冰水共存物和液氧都是純凈物
C. 合成橡膠和合金都屬于合成材料
D. 醋酸和氨氣都屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))。
(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱。
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取H2通常選擇下列藥品中的(填藥品序號(hào))。
a、濃鹽酸 b.鋅粒 c.鐵塊 d.稀硫酸
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是(填裝置編號(hào))。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào))。
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是(填序號(hào))。
a.將燒杯換成水槽
b.導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
c.將水換成冰水
d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列常見(jiàn)“物質(zhì)---性質(zhì)--用途”不一致的是
A. 氮?dú)?/span>--穩(wěn)定性--保護(hù)氣B. 石墨--導(dǎo)電性--作電極
C. 氧氣--助燃性--作燃料D. 一氧化碳--還原性---用作冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不科學(xué)的是
A. 用鹽酸可區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
B. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C. 用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
D. 不能用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣
B.酒精+氧氣 二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣 水
D.氯化氫+氨氣→氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列措施或處理方法會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題的是( 。
A. 植樹造林B. 濫施化肥
C. 利用地?zé)岷吞?yáng)能D. 工業(yè)污水處理后排放
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