(2006?崇文區(qū)二模)某中學(xué)初三年級(jí)A、B兩個(gè)班同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),使用的試劑如下圖所示.實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的一個(gè)指定廢液缸中.研究小組對(duì)兩個(gè)班的廢液進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表.
廢液來源 檢測(cè)方法與結(jié)果 推測(cè)廢液成分(填物質(zhì)化學(xué)式,酚酞和水不填)
A班 觀察廢液呈紅色 廢液中含有
NaCl、Na2SO4、NaOH
NaCl、Na2SO4、NaOH
B班 觀察廢液呈無色,測(cè)pH=2 廢液中沒有
NaOH
NaOH
,含有
NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4
NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4
分析:本題主要探究了酸堿反應(yīng)的廢液,可根據(jù)溶液的酸堿性,可判斷溶液的中溶質(zhì).
解答:解:由題意可知,當(dāng)硫酸、鹽酸與氫氧化鈉混合時(shí).硫酸、鹽酸分別與氫氧氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氯化鈉和水.
由于A班觀察廢液呈紅色,則溶液中有剩余的氫氧化鈉,則廢液中含有:NaCl、Na2SO4、NaOH;
由于B班觀察廢液呈無色,測(cè)pH=2,說明了酸有剩余,則廢液中沒有NaOH,含有 NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4
故答為:NaCl、Na2SO4、NaOH;NaOH;NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4
點(diǎn)評(píng):此題是一道廢液處理的題目,解題的關(guān)鍵是利用實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象對(duì)情況進(jìn)行分析,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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方案一:加入適量的BaCl2溶液,將Na2SO4轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀后過濾除去.
方案二:加入NaOH溶液,將要提純的CuCl2全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀,向過濾得到的Cu(OH)2沉淀中加入適量鹽酸,至沉淀恰好完全溶解.
上述方案正確的是
方案二
方案二
;另一個(gè)方案不正確的原因是
方案一引入了新雜質(zhì)氯化鈉,得不到較純的氯化銅溶液
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求:(1)固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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