現(xiàn)有石灰石、水和碳酸鈉，怎樣制取燒堿（不能引入其他物質），寫出相關化學反應方程式．
考點：物質的相互轉化和制備,碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉化,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：物質的制備
分析：根據(jù)石灰石的主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式即可．
解答：解：石灰石的主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑．
氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．
氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是（　�。�
A、用氯化鋇溶液區(qū)分鹽酸和硫酸
B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C、用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）
D、用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前全球鋼產量的45%是通過對廢鋼鐵的冶煉來完成的．現(xiàn)有10g生銹的鐵粉樣品，某興趣小組同學按如圖所示裝置進行實驗，通過B裝置反應前后的質量變化來測定該樣品中氧化鐵的質量分數(shù)（鐵銹按氧化鐵處理）．

I．裝置A中反應的化學方程式是
 
．
Ⅱ．上述實驗過程中，CO氣體除作為反應物外，還能起到的作用是：①實驗開始時，
 
；②停止加熱后，防止A中生成物被氧化，B中的溶液倒吸入A中；③
 
．
Ⅲ．完全反應后，興趣小組的同學們測得裝置B增重6.6g，則鐵粉樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為
 
．
Ⅳ．請你說說尾氣的處理方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢查裝置的氣密性是否良好，有以下幾個步驟（　�。�
①用手掌緊貼試管或燒瓶的外壁；
②把導管的一端浸在水里；
③將手移開時，水面上升到導管中形成一段水柱；
④導管口有氣泡冒出．其正確的順序是．
A、①②④③B、②①④③
C、②①③④D、①③②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

能加快食鹽溶解速率，并增大食鹽溶解度的下列操作是（　�。�
A、攪拌B、振蕩C、加熱D、降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向．“綠色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產生的科學．它包括“原料的綠色化”、“化學反應綠色化”、“產物綠色化”等內容．其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用全部轉入期望的產品中．下列符合“化學反應的綠色化”的是（　�。�
A、化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨  NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
B、實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳    2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O
C、用純堿制取燒堿                      Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
D、潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

 
和
 
是氧氣的兩個重要用途．

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科目：初中化學 來源： 題型：

往密閉的容器內通入CO和O2的混合氣其中含有A個CO分子和B個O2分子，完全反應后容器里碳原子個數(shù)與氧原子個數(shù)比是（　�。�
A、
A
A+2B
B、
A
B
C、
A
2A(A+B)
D、
A
2B

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種重要的資源．空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的是（　�。�
A、N2
B、O2
C、CO2
D、稀有氣體

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