【題目】在化學(xué)反應(yīng)2XY2+Y2=2Z中Z的化學(xué)式為( )
A.X2Y3
B.XY3
C.X2Y6
D.X2Y4
【答案】B
【解析】解:由2XY2+Y2=2Z可知,反應(yīng)前有2個(gè)X原子和6個(gè)Y原子,反應(yīng)后應(yīng)該有2個(gè)X原子和6個(gè)Y原子,因此每個(gè)Z中含有1個(gè)X原子和3個(gè)Y原子,Z的化學(xué)式XY3 . 故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)寫出裝置圖中儀器名稱① , ② .
(2)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)裝置①的氣密性: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的步驟.
(1)李麗取一根蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上. 結(jié)論:石蠟的密度比水的 .
(2)周婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑.你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(3)馬融融點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心. 王寶寶向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如右上圖B),在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:
(4)【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,該氣體的成分可能會(huì)是什么呢? 【查閱資料】石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳,不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳;蠟燭火焰主要是由石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的;石蠟蒸氣遇冷可凝結(jié)為固體;一氧化碳是可燃性氣體,它燃燒的生成物為二氧化碳.
【猜想】李麗認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳.
王寶寶認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
周婷認(rèn)為:以上兩種情況都有可能.
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的玻璃導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象,則李麗的猜想正確.如果觀察到現(xiàn)象,則王寶寶的猜想正確.如果觀察到現(xiàn)象,則周婷的猜想正確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日本大地震后,我國(guó)救援人員出發(fā)時(shí)攜帶了大量過(guò)氧乙酸進(jìn)行消毒.過(guò)氧乙酸分子模型如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的
B.一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.過(guò)氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:2
D.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向硝酸銅、硝酸鋅的混合液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加稀硫酸有氣體生成,則濾出的固體中有( )
A.Cu Zn
B.Cu Zn Fe
C.Zn Fe
D.Cu Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.石墨用作電極
B.汽油溶解油污
C.鎂粉用于照明彈
D.稀有氣體制成電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑,具有強(qiáng)氧化能力,它可將各種病源微生物殺死.請(qǐng)計(jì)算:
(1)過(guò)氧乙酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
(2)若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液1000g,需要過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為g,水的質(zhì)量為g.
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