【題目】(7分)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)相對(duì)原子質(zhì)量為20.18的元素,其元素名稱為 ;
(2)13號(hào)元素中在化學(xué)反應(yīng)容易子失去___________個(gè)電子;
(3)表中第2周期共有 種金屬元素,該周期元素原子的核外 數(shù)相同。
(4)畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(5)由7號(hào)元素和12號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為________________。
(6)X3— 的核外電子排布與氬原子相同,X元素的符號(hào)是__ __。
【答案】(1)氖 (2)3 (3)2、 電子層
(4)略 (5) Mg2N3 (6) P
【解析】
試題分析:(1)通過表中數(shù)據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量為20.18的元素,其元素名稱為氖
(2) 13號(hào)元素的最外層電子數(shù)為3,小于4,故在化學(xué)反應(yīng)容易子失去3個(gè)電子,成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
(3)金屬元素的最外層電子數(shù)要小于4,表中第2周期共有2種金屬元素,即Li、Be、該周期元素原子的核外電子層數(shù)相同,即周期數(shù)=電子層數(shù)
(4)根據(jù)同一橫行,從左到右,原子序數(shù)依次遞增,故表中Z原子的原子序數(shù)為14,而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)分三層排列,第一層為2個(gè),第二層為8個(gè),第三層為4個(gè),圖略
(5) 12號(hào)元素為鎂元素,最外層電子數(shù)為2﹤4,容易失去2個(gè)電子,7號(hào)元素為氮元素,最外層電子數(shù)為5﹥4,容易得到3個(gè)電子,故由7號(hào)元素和12號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為Mg2N3
(6) 離子X3— ,說明得到3個(gè)電子,帶上三個(gè)單位的負(fù)電荷,而它的核外電子排布與氬原子相同,故可判斷該原子的核外電子數(shù)為15,故X元素的符號(hào)是P
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
(1)若用裝置A制取氧氣,儀器a中需加入 (填物質(zhì)名稱),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為(或符號(hào)表達(dá)式) ,若選擇C為收集裝置,則 時(shí)開始收集,若用F圖所示裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管_________ (填字母)進(jìn)入集氣瓶。
(2)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種對(duì)空氣造成污染的氣體,其密度比空氣小、且極易溶于水,水溶液稱為氨水。
①當(dāng)選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),若選擇裝置B來完成該實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行的改動(dòng)是(不考慮添加酒精燈等熱源儀器) ,做此改動(dòng)的目的是 。
②你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置是 (填序號(hào)),有同學(xué)對(duì)氨氣收集裝置進(jìn)行了如圖改進(jìn),你覺得該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
③在①中改進(jìn)后的裝置可否直接用來加熱高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子能在氯化鈉溶液中大量共存的是
A.Ag+、Cu2+、SO42- B.K+、Ba2+、NO3 -
C.Zn2+、Na+、CO32- D.Ba2+、NH4+、OH-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產(chǎn)生,Z無變化;把X加入Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y.則三種金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?/span> )
A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是 ;
(2)由實(shí)驗(yàn)B得出H2具有的化學(xué)性質(zhì) 。
(3)實(shí)驗(yàn)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
寫出反應(yīng)C的化學(xué)方程式 。
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)(1)為了減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響。法國(guó)化學(xué)家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反應(yīng)。該反應(yīng)是使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _ _。
(2)配平下列化學(xué)方程式: _FeS2 +_ _ O2 _Fe 2O3 + _SO2
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ __ _
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(27分) 請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a ;b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母),其反應(yīng)文字表達(dá)式為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 ,若用C裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是 ;若用E裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的藥品是 和 ,發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ;B裝置不能控制反應(yīng)速率,若需控制化學(xué)反應(yīng)速率,則你的改進(jìn)方法是 _________ ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)文字表式 。二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn),寫出反應(yīng)文字表達(dá)式 。
(4)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則反應(yīng)文字表達(dá)式為________________________,其基本反應(yīng)類型是______________。
(5)實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置D,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是 。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 、 .
(7)收集一瓶氧氣,供F實(shí)驗(yàn)使用。則F中發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式是 ,現(xiàn)象是 ;F中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ,集氣瓶底部少量水的作用是 。
(8) 收集一瓶二氧化碳,供G 實(shí)驗(yàn)使用,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ;化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(19分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ,能用此收集方法的原因是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。
(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時(shí)刻是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 。
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用 裝置,收集氨氣最好用 裝置。
(6)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用右圖裝置,氧氣從______________端進(jìn)入(填序號(hào)), 量筒的作用是_____ ____ __。裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_________(填“有影響”或“無影響”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是
A.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.白磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>
D.銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色
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