（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體

是___________，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于___________。

此實驗說明水是由_________________元素組成。

（2）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)前，造成水體污染的來源

主要有（任寫一點）______________________________________________________。

 


（1）氧氣（或O2）   2∶1   氫元素和氧元素 （2）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用；生活污水不經(jīng)處理就排放等）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時間后，b試管中收集到的氣體是
氧氣（或O2）
，a試管和試管中收集到的氣體比約是
2：1
，此實驗說明水是由
氫元素和氧元素
元素組成．
（2）保護水資源是每個公民應(yīng)盡義務(wù)．當(dāng)前，造成水污染的來源主要有（任寫一點）
工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用或生活污水不經(jīng)處理就排放等）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)北京時間1月13日05：53海地發(fā)生的7.0級強震已給海地造成嚴(yán)重災(zāi)難，一名外國救援人員直言：“現(xiàn)在金錢就如糞土，水才是貨幣”．下列是關(guān)于水的研究，請回答有關(guān)問題：
（1）右圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：
①A為
 
極；
②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是
 
，質(zhì)量比為
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實驗小組同學(xué)從護城河中取了水樣，準(zhǔn)備探究“水的凈化”過程，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于變化
 
（填“物理”或“化學(xué)”）．
②通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為
 
．
③為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
 
進行檢驗．
④將自來水蒸餾得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
 
（填序號）．
A．粉筆灰B．硫酸銅C．食鹽D．食用油
將該溶液降溫后不易結(jié)冰，這是因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?寶山區(qū)一模）我們學(xué)習(xí)了水的相關(guān)知識，請根據(jù)要求回答問題．
（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時間后停止通電．
寫出電解水的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，該反應(yīng)的基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的，同時驗證了原子是
化學(xué)變化中的最小微粒
化學(xué)變化中的最小微粒
．
（2）在自來水生產(chǎn)過程中，常常加活性炭是利用它具有
吸附性
吸附性
性，以除去水中的臭味和殘留的少量不溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）右圖是電解水的裝置，通電一段時間后，b試管中收集到的氣體是______，a試管和試管中收集到的氣體比約是______，此實驗說明水是由______元素組成．
（2）保護水資源是每個公民應(yīng)盡義務(wù)．當(dāng)前，造成水污染的來源主要有（任寫一點）______．

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