12．如下圖所示“錯誤操作”與對應(yīng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）
A．標(biāo)簽受損B．受熱試管破裂C．
溶液蒸不干		D．
讀數(shù)不正確

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)蒸發(fā)時的注意事項進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標(biāo)簽，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”一致，故A正確；
B、試管口沒有向下傾斜，可能會藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”一致，故B正確；
C、蒸發(fā)時，沒有用玻璃棒不斷地攪拌液體，液體飛濺而出，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致，故C錯誤；
D、量取液體時，俯視引起的后果是：量取的液體實際體積偏大，圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”一致，故D正確
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想，下列分類中錯誤的是（　�。�
A．HCl、H2SO4、NaHSO4都屬于酸
B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物
C．鐵、碘、鋅元素都屬于人體必需微量元素
D．煤、石油、天然氣都屬于化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以砷化鎵（GaAs）為綠色節(jié)能光源材料制作的“LED”，讓古城儀征流光溢彩．鎵元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是（　　）
A．原子的核電荷數(shù)是31B．元素符號是Ga
C．屬于金屬元素D．相對原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自身做起，以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．垃圾采取分類回收B．隨意丟棄廢舊電池
C．不用或少用含磷洗衣粉D．植樹造林，增大綠化面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體，下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．
測定空氣中氧氣含量，用木炭代替紅磷
B．
用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是降低溫度
C．
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．
水在通電條件下分解，生氣氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化是化學(xué)變化的是（　　）
A．玻璃破碎B．冰雪消融C．燃放鞭炮D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
檢查裝置的氣密性		B．
過濾
C．
稱量NaOH固體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，下面是我們熟悉的幾種物質(zhì)：①一氧化碳②水③硝酸鉀④熟石灰⑤石墨⑥小蘇打，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：
（1）可用作復(fù)合肥的是KNO3；
（2）可用于制鉛筆芯的是C；
（3）最常見的溶劑是H2O；
（4）可用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（5）常用來冶煉金屬的是CO；
（6）焙制高點所用發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室中有一瓶燒堿固體，打開瓶蓋在空氣中一段時間后，小王認(rèn)為它可能變質(zhì)．請你和他探究
（1）小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（寫化學(xué)方程式），所以保存氫氧化鈉必須密封保存．
（2）小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有：A、全部是燒堿；B、全部是碳酸鈉；小李認(rèn)為還有第三種可能性，請你說出是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物．
小趙認(rèn)為檢驗固體中有氫氧化鈉的實驗可以這樣設(shè)計：取少量固體，加水充分溶解，往其中滴加酚酞試劑，變紅色，呈堿性，說明固體中還有氫氧化鈉．這種設(shè)計合理嗎？說明理由不合理，碳酸鈉的水溶液呈堿性，也能是酚酞試液變紅
（3）對于第三種可能性，小李設(shè)計了一下的探究實驗，請你幫他一起完成：
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
1．取少量固體，往其中滴加足量的稀鹽酸．有氣泡冒出固體中含有碳酸鈉
2、另取少量固體，加水充分溶解，加入過量的氫氧化鈣溶液．
有白色沉淀產(chǎn)生
固體中含有碳酸鈉．
3、對上述反應(yīng)后的混合物過濾，在濾液中加入酚酞溶液．變紅色
固體中含有氫氧化鈉．
（4）請你寫出上面第二步的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（5）你認(rèn)為小李的第二步設(shè)計正確嗎？說出理由不正確，二者反應(yīng)生成氫氧化鈉，會影響氫氧化鈉的檢驗．
（6）除上面用到的檢驗固體中含有碳酸鈉的方法外，請你用另外一種不同類別的物質(zhì)檢驗固體中含有碳酸鈉，這種試劑是氯化鈣溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．

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