實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,為了研究其變質(zhì)情況,某學(xué);瘜W(xué)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(電子秤單位為克)。計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

酒精燈的燈焰分三個(gè)部分焰心、內(nèi)焰和______,加熱時(shí)應(yīng)將物質(zhì)放在______部分。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市安化縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

有些元素有變價(jià),如氮元素,某同學(xué)在學(xué)習(xí)中歸類了“氮及其化價(jià)的價(jià)類關(guān)系圖。

(1)圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式:______,它是汽車在行駛中的氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)所生成的,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

(2)寫出圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式:______,它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是______。

(3)濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氨氣,標(biāo)出中氮元素化合價(jià):______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市安化縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫原子的是(  )

A. H2 B. 2H2 C. 2H D. 2H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。

A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸鈉固體,C中盛有氫氧化鈉溶液。

(實(shí)驗(yàn)1)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球明顯鼓起,打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,一段時(shí)間后,氣球沒(méi)有明顯變癟。

實(shí)驗(yàn)1沒(méi)出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)后重新加入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2。

(實(shí)驗(yàn)2)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在K2上方的導(dǎo)管口處,木條熄滅。上述實(shí)驗(yàn)操作的目的是____。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是____。寫出二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A. 堿性物質(zhì)的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液

B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸

D. 中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 空氣中CO2含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)

B. 干冰能用來(lái)人工降雨,是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)

C. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以用石灰石和濃鹽酸

D. 二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題

水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____(填名稱);

②能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____________(用化學(xué)方程式表示);

③向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,石蕊變成____色,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子

B. 表示的子都是陽(yáng)離子

C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合價(jià)相同

D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案