5．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．溶液一定是無(wú)色透明的
B．降溫時(shí)飽和溶液可能無(wú)晶體析出
C．溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
D．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

分析 A．溶液不一定是無(wú)色的；
B．對(duì)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，降溫時(shí)，飽和溶液可能不析出晶體；
C．溫度升高的情況下某物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變化；
D．在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較．

解答 解：A．有些溶液是有顏色的，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的．故錯(cuò)誤；
B．對(duì)溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，降溫時(shí)，飽和溶液一定不會(huì)析出晶體．則“降溫時(shí)飽和溶液可能無(wú)晶體析出”，說(shuō)法正確，故此選項(xiàng)正確；
C．溫度升高，某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減少，可能不變，故錯(cuò)誤；
D．在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較大小，相同溫度飽和溶液一定比不飽和溶液要濃，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查溶液的特征方面的知識(shí)，溶液的濃稀與溶液是否飽和沒(méi)有必然的聯(lián)系，物質(zhì)的溶解度有的隨著溫度的升高而增大，有的隨著溫度的升高而減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．①黑色粉末A和無(wú)色液體B混合后生成無(wú)色無(wú)味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生．分析后完成下列問(wèn)題．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AMnO2；BH2O2；CO2．
（2）用化學(xué)方程式表示③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類型S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，化合反應(yīng)．
（3）將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中，攪拌后整杯水變得很紅，說(shuō)明了分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒
B．古代字畫能長(zhǎng)期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有還原性
C．人們研究化學(xué)反應(yīng)的目的之一是獲取物質(zhì)和能量
D．久未開(kāi)啟的地窖、窖井，可直接進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．燒堿在空氣中容易變質(zhì)，是因?yàn)樗赘諝庵械亩趸挤磻?yīng)，寫出燒堿變質(zhì)的反應(yīng)方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，所以燒堿必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．把超市賣的碘鹽加入米湯中攪拌，米湯呈現(xiàn)藍(lán)色
C．鐵在純凈的氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．棉紗線灼燒不會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某反映的示意圖，其中分別表示不同元素的原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)的生成物中一定有單質(zhì)
C．該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都可能有氧化物
D．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示電解水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖中A-F分別表示一種常見(jiàn)化合物，A、B都是氧化物，A通常為氣態(tài)，F(xiàn)常用于實(shí)驗(yàn)室制取A（部分生成物已略去）．
（1）E的化學(xué)式為NaOH，俗名為燒堿．
（2）用F在實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）B→D反應(yīng)的屬于吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），D的用途有中和酸性土壤．
（4）寫出C+D→E+F的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（5）A-F中還能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是（用字母表示）AD，AE．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石做玻璃刀--------金剛石硬度大
B．石墨做電池電極---------石墨很軟
C．不銹鋼做水壺----------不銹鋼有導(dǎo)熱性
D．鈦合金制造船舶設(shè)備---------鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．
（1）澄清的河水屬于混合物（填“純凈物”“混合物”）
（2）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a、不得呈現(xiàn)異色    b、不得有異臭異味   c、水應(yīng)澄清透明   d、不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的吸附作用而達(dá)到．
②某自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示：

由上圖可知凈化水時(shí)，c指標(biāo)可通過(guò)上圖中的C過(guò)程而達(dá)到．過(guò)程D屬于化學(xué)變化．
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水．
（3）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D．這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是BC．
A、使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
B、有助于除去懸浮性顆粒
C、不易堵塞活性炭孔
D、可以將硬水軟化
（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源，請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：不向水中亂扔垃圾（或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放或只要從節(jié)約用水、防止水體污染方面回答的均可）．

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