常溫時打開汽水瓶,可以看到許多氣泡從瓶口冒出,這是因為( )
A.溫度降低,溶解的二氧化碳外逸 B.溫度升高,溶解的二氧化碳外逸
C.壓強(qiáng)增大,溶解的二氧化碳外逸 D.壓強(qiáng)減少,溶解的二氧化碳外逸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.檢查氣密性 B.比較金屬活動性 C.驗證燃燒需O2 D.驗證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,表是元素周期表的一部分, A-F代表六種不同前三周期元素。下列說法不正確的是( )
A.A、D的最外層電子數(shù)相同
B.原子序數(shù)E<C
C.A、 B的電子層數(shù)相同
D.C.、F化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
從二氧化碳、氮?dú)、氧氣、氨氣五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)物質(zhì)并用化學(xué)符號填空。
(1)其固體俗稱干冰的是____________。
(2)能生產(chǎn)氮肥的氣體是_________。
(3)有刺激性氣味的氣體是_________ 。
(4)光合作用產(chǎn)生的氣體是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗操作正確的是( )
①藥品用量沒有說明,液體取1—2mL,固體蓋滿試管底部
②沒有容器,在量筒中配制食鹽水
③用滴管吸取液體后,把滴管下端管口斜靠在試管壁上,讓液體緩緩流下
④觀察量筒里液體的體積,把量筒舉起,視線與凹液面最低處保持水平,讀數(shù)
⑤用燈帽熄滅酒精燈后再將燈帽輕輕上提一下
⑥打開試劑瓶后把瓶塞正放在桌面,右手手心向著標(biāo)簽,握住試劑瓶傾倒液體
A.①⑤ B.①④⑤ C.①③④⑥ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中存在著氧氣的是 ( )
A.空氣 B.二氧化碳 C.蒸餾水 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,實驗小組對過氧化氫進(jìn)行探究。
(1)探究過氧化氫分解的催化劑種類。下面是他們設(shè)計的三組實驗裝置,在兩兩對比實驗中(其他條件都相同),下列觀察(或測定)方法在比較出催化劑對過氧化氫分解加速效果的依據(jù)分別是。
第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中___________________。
第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢;
第三組分兩次實驗,比較反應(yīng)過程中______________________________。待第三組實驗中過氧化氫完全分解后,最終產(chǎn)兩次產(chǎn)生氣體的體積____________________(填“相同”或“不同”),并在催化劑的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖中畫出二者的關(guān)系____________________。
(2)某興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量最低值是48%,但用帶火星的木條直接檢驗過氧化氫溶液受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約____________________°C。某同學(xué)改用如圖2的裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃,其原因是___________________。
(3)模擬氫氧焰實驗按如圖所示裝置進(jìn)行實驗。
①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先____________________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。
②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的___________________有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)與生活密切相關(guān)
(1)世界衛(wèi)生組織推薦使用中國鐵鍋,是因為人體可以補(bǔ)充_____(填名稱),否則缺乏可能會導(dǎo)致_____, 但是鐵鍋往往容易生銹,因為鐵生銹需要_____;和_____;
(2)人每天都需要喝水,天然水經(jīng)過自來水廠多步處理變成飲用水,其中為了除去水中不溶性泥沙需要進(jìn)行的操作X是_____;為了除去水中異味和色素可使用試劑A_____ (物質(zhì)名稱),最后得到的自來水往往還需要煮沸了再喝,目的是_____;_____;
(3)鋼鐵是生活中應(yīng)用廣泛的鐵合金,它與生鐵的不同點(diǎn)是_____;生鐵“百煉成鋼”的原理(化學(xué)方程式)_____;合金的硬度一般是_____組成金屬(填“大于”“小于”“等于”,下同),合金的熔點(diǎn)一般是_____組成金屬。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
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