密度為的氨水，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25％，該氨水用等體積水稀釋后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

[　　]

A．等于12.5％
B．大于12.5％
C．小于12.5％
D．無法確定
答案：C
提示：

　　氨水的密度為，水的密度為，等體積的氨水與水混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝11.8％。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)以下裝置回答下列問題．
（1）寫出標有字母儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
　b
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體所用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母），有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是
用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿
．
（4）甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水
，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母），若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從
c
c
端導(dǎo)氣管進入瓶中（填字母）．
（6）根據(jù)上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
．若用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則
空氣排不盡或收集的氣體不純
空氣排不盡或收集的氣體不純
；小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實驗，但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑，你認為用該裝置制取02的缺點是
反應(yīng)速率過快，橡皮塞彈出
反應(yīng)速率過快，橡皮塞彈出
，小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的，小紅的做法是
將長頸漏斗換為分液漏斗
將長頸漏斗換為分液漏斗
．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京師大附中2007－2008學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)試卷 題型：058

根據(jù)下列實驗裝置圖回答：（裝置填寫序號）

（1）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是　�、佟　�，常用的收集裝置是　�、凇　�，原因是　�、邸　�；若用E裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從　�、堋　�導(dǎo)氣管進入瓶中．

（2）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　�、佟　�，若用E裝置收集氨氣時，氣體應(yīng)從導(dǎo)氣管　�、凇　�進入瓶中．

（3）如下圖所示，將一只裝滿氨氣的試管倒放于滴有酚酞的水槽中

可以觀察到的現(xiàn)象是　�、佟　�，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是　　②　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖中儀器a的名稱是         。

（2）用A與D相連可制取的一種氣體是 　　　　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　 。

（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是 　　 ，將該操作編號為f，則正確的操作順序是 　　　　　　　 。

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是　　　　　（填序號）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下圖回答問題。

 （1）圖中儀器a的名稱是         。

 （2）用A與D相連可制取的一種氣體是 　　　　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　 。

 （3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是 　　 ，將該操作編號為f，則正確的操作順序是 　　　　　　　 。

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是　　　　　（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是實驗室常見的一些化學(xué)儀器，請回答下列問題：

(1)在上圖中寫出標數(shù)字的儀器名稱：①　　　　 　　　②　　　　　　

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為　　　　　　　　　　　　　  　　，在進行實驗時，試管口應(yīng)放　　　　　　 　，以防止加熱時　　　　　　　　　　　　　；制取過程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時，正確操作是　　　　　　            

                        　　　，防止　　　　　　　      　　　　　　　   　　　。

(3)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì)：

   上述操作探究的內(nèi)容是　　　　  　　　　　　。

   在上述C操作中，為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，正確的操作方法是　　                                                                                        　。

   D操作中用燒杯傾倒的液體是　　　   　　　　　　。

(4)通常情況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

實驗室制取和收集氨氣的裝置組合是　　   　和 　　　　　。

（用字母序號填空）

(5)右圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。

    ①當用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內(nèi)沒有水，氣體從　　　　

(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入；

②當用排水法收集氧氣時，應(yīng)先　　　　　　　　　 　　，再在　　　 (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。

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