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下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題1 第1課時 質量守恒定律 題型:選擇題

下列對質量守恒定律的理解正確的是( )

A.化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化

B.化學反應前后元素的種類一定不會發(fā)生改變

C.化學反應前后物質的種類一定不會發(fā)生改變

D.化學反應前后原子個數(shù)可能發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級上學期第一階段考試化學試卷 題型:簡答題

根據下圖回答問題:

(1)寫出儀器①、②的名稱。①是_________;②是__________。

(2)若用一種固體和一種液體混合制取氧氣,則應選擇的發(fā)生裝置是______。固體在該反應中起______作用。反應的符號表達式是______________________。

(3)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的________和_____或_________(填字母)進行組裝。你認為該裝置中還缺少____________________。寫出該反應的符號表達式____________________。

(4)裝置A試管口略微向下傾斜的目的是____________________。

(5)用E裝置收集氧氣最適宜的時刻是____________________。收集氧氣完畢,停止實驗時,應先__________________后_________________。

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是____________________,收集裝置是______________。

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級上學期第一階段考試化學試卷 題型:選擇題

最近俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質不同是

A.核內質子數(shù)目 B.核內中子數(shù)目 C.核外電子數(shù)目 D.相對原子質量

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科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據如圖回答以下問題:

(1)分液漏斗中應放入的物質是 ,錐形瓶中應放入的物質是

(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置 (填字母).

(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因可能是

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科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列有關催化劑的說法中錯誤的是

A. 催化劑就是二氧化錳

B. 催化劑能改變其他物質的化學反應速度

C. 在化學反應前后催化劑的質量沒有改變

D. 在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變

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科目:初中化學 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

能使澄清的石灰水變渾濁氣體是

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 二氧化硫

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題

下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是

A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人

B.稀有氣體的性質穩(wěn)定﹣﹣作保護氣

C.石墨能導電﹣﹣可作電極

D.金剛石硬度大﹣﹣用于切割玻璃

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科目:初中化學 來源:廣西柳州市2017-2018學年度九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:信息分析題

某小組在實驗室進行關于氧氣的實驗,所用的部分儀器如下圖所示.

①寫出上述標號儀器的名稱:a._________b.________c._________d.__________

②甲同學用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達是___________,選擇的收集裝置是D或________,用D收集氧氣時驗滿的方法是(寫出操作步驟、現(xiàn)象、結論)___________.乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是___________,應選擇的發(fā)生裝置是________.該同學發(fā)現(xiàn)產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是________.

a .反應中氧氣的物理性質發(fā)生了變化

b. 此時得到的氣體一定是混合物

c .只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關

d .可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質.

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