【題目】下列過(guò)程只發(fā)生物理變化的是[ ]

A. 光合作用

B. 酒精揮發(fā)

C. 用食醋除水垢

D. 用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維

【答案】B

【解析】

物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，A,C,D有新物質(zhì)生成,B酒精揮發(fā)只是物態(tài)變化沒(méi)有新物質(zhì)生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）

A. 氫氣、純堿、空氣B. 氧氣、硫酸鈉、干冰

C. 乙醇、食鹽、冰水D. 金剛石、苛性鈉、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把100克98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需加水多少克?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是()

A. 糖水，汽水都是溶液

B. 用洗潔精清洗油污是乳化現(xiàn)象

C. 飽和溶液就是不能再溶解溶質(zhì)的溶液

D. 用水可以區(qū)分氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸銨三種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.煤燃燒的主要產(chǎn)物是SO2
B.天然氣燃燒的主要產(chǎn)物是CO2
C.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易形成酸雨
D.天然氣和煤燃燒產(chǎn)生的溫室氣體量大致相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】符合“建設(shè)三生三宜品質(zhì)城市，讓南岸顏值更高氣質(zhì)更佳”這一主題的是( )

A. 將工廠煙囪加高后直接排放廢氣

B. 禁止使用化肥、農(nóng)藥，防止水體污染

C. 生活污水處理達(dá)標(biāo)之后再排放

D. 為方便游客，提倡使用一次性餐盒和筷子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，不代表同一種物質(zhì)的是（ ）

A. 氫氧化鈣、熟石灰B. 氧氧化鈉、苛性鈉

C. 碳酸鈉、燒堿D. 碳酸氫鈉、小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為（填序號(hào)）．
（2）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，若用A裝置制取并用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是 ． 若用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集．
（4）實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體，反應(yīng)的方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，H2S是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水形成一種無(wú)氧酸，實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用；收集裝置可用 ， 為了防止H2S氣體污染空氣，可將多余的H2S氣體通入中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中以下處理方法不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 用水淘米B. 用潔廁劑去污C. 酒精消毒D. 制作糖醋排骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案