【題目】向含H2SO4CuSO4的溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量,邊滴邊振蕩,充分反應(yīng),如圖圖象表示合理的是( 。

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

向含H2SO4CuSO4的溶液中,逐滴加入NaOH溶液,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。

A、加入過量氫氧化鈉溶液,最終溶液顯堿性,pH大于7,選項(xiàng)錯誤;

B、含有硫酸的溶液顯酸性,pH小于7,加入氫氧化鈉溶液時,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,由于氫氧化鈉過量,最終溶液顯堿性,pH大于7,選項(xiàng)錯誤;

C、加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,即生成氫氧化銅沉淀不是從加入氫氧化鈉溶液就開始的,選項(xiàng)錯誤;

D、加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,選項(xiàng)正確,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng),其中表示氫原子, 表示氧原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________,反應(yīng)類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物20克,加入1009.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后蒸發(fā),所得硫酸銅的質(zhì)量可能是(

A. 35B. 16C. 27D. 30

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。

1)在實(shí)驗(yàn)室,濃硫酸要密封保存的原因是________________。(填字母代號)

a 防潮解 b 防揮發(fā) c 防吸水 d 防氧化

2)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置來探究二氧化碳的制法和性質(zhì),打開彈簧夾,并推壓加液器的活塞加入鹽酸。

①制氣管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②反應(yīng)一段時間后,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明燒杯中有哪些溶質(zhì)。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)____________

③當(dāng)制氣管中鹽酸消耗完,反應(yīng)停止后,可觀察到什么現(xiàn)象?____________

3)探究小組的同學(xué)利用下圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中是否含有CO2CO。

A、B裝置中應(yīng)分別盛放什么試劑?____________

②若原混合氣體中含有CO,可觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?____________

③寫出D中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________

4)取10g氯化鈉溶液于燒杯中,加入足量的硝酸銀溶液,充分應(yīng)用后過濾,洗滌烘干后得到2.87g固體。請計(jì)算該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,大爺正為此煩惱。

1)小明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨

嗅到_____。

該化肥不是硫酸鉀

2)小明假期到農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會消失,同時聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究,請你一同參與:

(提出問題)溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?

(猜想與假設(shè))碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。

收集資料:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器省略)。

根據(jù)現(xiàn)象:干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明實(shí)驗(yàn)后生成了_____

裝置B中澄清石灰水_____,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。

請你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取裝置B中溶液少許于試管中,滴加稀鹽酸

_____

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳酸氫銨受熱易分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(實(shí)驗(yàn)反思)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是_____(寫一條)。通過探究找到了鑒別化肥的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)探究過程和觀察記錄如下

1)實(shí)驗(yàn)操作及記錄:

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)一

根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點(diǎn)燃酒精燈

硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)二

點(diǎn)燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

實(shí)驗(yàn)三

更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴管A使產(chǎn)生的氣體通過燃燒管,為了確定燃燒管中的空氣已排盡,尾氣處理接口C處應(yīng)該與D裝置的_____端用橡皮管相連(填字母),當(dāng)看到D中澄清石灰水變渾濁,可認(rèn)為燃燒管內(nèi)空氣已經(jīng)排盡。

點(diǎn)燃酒精燈

硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)四

更換燃燒管(裝有等量硫粉),拆除D裝置,擠壓滴管B,下方發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

使氣體通過燃燒管一段時間后,在C_____(填實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象),可認(rèn)為燃燒管內(nèi)充滿了氧氣。

點(diǎn)燃酒精燈

硫燃燒,發(fā)出了明亮的藍(lán)紫色火焰

2)實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論:

對照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件之一是:_____。

對照實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。

小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象有所不同,通過分析,可知反應(yīng)的劇烈程度與_____有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一:

①關(guān)閉彈簧夾K,滴入過氧化氫溶液,單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

②將帶火星的細(xì)碳棒伸入集氣管,細(xì)碳棒復(fù)燃,原因是______。

A 氧氣的濃度增大

B 細(xì)碳棒的表面積增大

C 反應(yīng)放出的熱量,使溫度達(dá)到了細(xì)碳棒的著火點(diǎn)

③將裝有紅磷的燃燒匙迅速放進(jìn)集氣管,塞緊橡皮塞,打開彈簧夾K,繼續(xù)滴入過氧化氫溶液,此時觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

實(shí)驗(yàn)二:

①實(shí)驗(yàn)中先滴入稀硫酸,后用酒精燈加熱的原因是______

②實(shí)驗(yàn)中能說明H2具有還原性的現(xiàn)象是______。

③本實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型有______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是___g;

(2)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>___;

(3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉拇胧┦?/span>___、___

(4)40℃時,___(不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的甲和乙的飽和溶液;

(5)50℃時,將等質(zhì)量的甲..丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的__。所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙吸劑是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑的保鮮劑,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑的固體樣品很好奇,涉及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問題):久置固體的成分是什么?

(收集資料):

1)、查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3═3FeCl2

2)、打開固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、CaOH2、CaCO3。

(實(shí)驗(yàn)探究):如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解

固體部分溶解,并放出大量熱

固體中一定含有_____

二、過濾,取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液

固體中一定含有_____,一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有_____

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑):乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出一定不含有Fe2O3的結(jié)論是錯誤的,理由是_____;你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理_____,理由是(用化學(xué)方程式表示)_____。

(繼續(xù)探究):為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學(xué)用磁鐵先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量_____,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3.寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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