【題目】燃燒的條件:需要同時滿足①_______;②與______(或空氣)接觸;③達到燃燒所需的_________(也叫著火點)。

【答案】 可燃物 氧氣 最低溫度

【解析】本題考查了燃燒的條件。

通常狀況下燃燒需要三個條件:①可燃物; ②氧氣;達到燃燒所需的最低溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“ ”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于物理變化的是

A. 煤和石油的形成 B. 煤在隔絕空氣的條件下加強熱

C. 從石油里分餾出汽油等 D. 高溫裂解天然氣制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示: 兩個氫原子; 氖氣;兩個銨根離子;氧化鎂中鎂元素的化合價;氯化鈉中的陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的Zn、Mg分別放入等質(zhì)量等濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))的稀硫酸中。若生成氫氣相等,則一定沒有剩余的是_______________,一定有剩余的是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,將火柴劃燃后使火焰朝上,豎直火柴,火柴不易燃燒的原因是( )

A. 氧氣不足 B. 不易達到火柴桿著火點

C. 火柴桿的著火點太高 D. 空氣不足

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2A+3B=2C+4D的反應(yīng)中,已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D.若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量( )
A.16
B.32
C.48
D.64

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銀的元素符號是( )

A. Ag B. Hg C. Al D. Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中B是一種可做干燥劑的氧化物,C氣體可用于滅火,X是一種常見的酸,且只含有兩種元素(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,箭頭所指為生成物),請回答下列問題:
(1)D固體的俗稱; 該物質(zhì)的其中一種用途;
(2)物質(zhì)A的化學(xué)式;該物質(zhì)的類別;
(3)反應(yīng)①發(fā)生的條件是
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式;
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 . 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

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