（2009?營口）下圖所示實驗操作錯誤的是
C
C
，該操作可能造成的后果是
高溫的熔融物炸裂集氣瓶底部
高溫的熔融物炸裂集氣瓶底部
．
分析：根據(jù)實驗室中儀器的基本操作和注意事項來對所給的操作方法進行分析判斷并作出解答．
解答：解：A、給物質(zhì)加熱時試管要與桌面保持45°夾角，并且用酒精燈的外焰加熱，故A操作正確；
B、過濾的操作要注意是一貼二低三靠，故B操作正確；
C、鐵絲在氧氣中燃燒時要產(chǎn)生大量的熱，同時生成高溫的熔融物，所以為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶，應該預留些水，故C操作錯誤；
D、傾倒液體時要注意將瓶塞倒放在桌面上，標簽要正對手心，故D操作正確．
故選C；高溫的熔融物炸裂集氣瓶．
點評：熟練掌握實驗室中常見實驗的基本操作方法、步驟，只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?營口模擬）元素周期律是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：認真分析信息，回答：
1    H
氫		 2    He
氦
3    Li
鋰		 4    Be
鈹		 5     B
硼		 6     C
碳		 7     N
氮		 8     O
氧		 9     F
氟		 10   Ne
氖
1l   Na
鈉		 12   Mg
鎂		 13   A1
鋁		 X    Si
硅		 15    P
磷		 16    S
硫		 17   C1
氯		 18   Ar
氬
19   K
鉀		 20   Ca
鈣		 …
（1）部分周期表中能查到幾種金屬，幾種稀有氣體？
7種
7種
，
3種
3種
．
（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X 等于多少？
14
14
此元素原子核電荷數(shù)是多少？
14
14

（3）表示的是（寫粒子符號）：
Na+
Na+

（4）寫出一個由7、8、19號三種元素組成的化合物的化學式：
KNO3
KNO3

（5）哪個周期只有兩種元素？
第一周期
第一周期
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?營口模擬）在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入化學式為A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應后，測定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量（g） 20 20 20 20
反應后質(zhì)量（g） 20 30 求知 14
回答下列問題：
（1）反應后C的質(zhì)量是
16
16
g．
（2）A物質(zhì)可能是
催化劑
催化劑
（填寫反應物、生成物或催化劑）
（3）容器中B物質(zhì)肯定是
化合物
化合物
（填單質(zhì)或化合物）
（4）容器中發(fā)生反應的反應類型是
化合反應
化合反應
（填寫基本反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?營口模擬）某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體．

請你參與并回答下列問題．
（1）完成下表：
制取氣體 使用藥品 裝置組合 反應的化學方程式
O2 高錳酸鉀
H2 A、C
CO2（干燥） 大理石和稀鹽酸
（2）實驗室檢驗
CO2（二氧化碳）
CO2（二氧化碳）
氣體用氫氧化鈣藥品，小組同學在實驗室找到一瓶久置
的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他們對這瓶久置的氫氧化鈣粉末的組成產(chǎn)生懷疑，進行實驗探究．
①提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
②進行猜想：
A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
③設(shè)計實驗方案、進行實驗：
下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
a．取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
b．取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 a．濾液不變色
b．有氣泡產(chǎn)生		 氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
a．取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
b．取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 a．
b．
④原理與用途：
氫氧化鈣俗稱
熟石灰（或消石灰）
熟石灰（或消石灰）
，氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
CO2（二氧化碳）
CO2（二氧化碳）
發(fā)生反應的
緣故，反應的化學方程式是：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
，因此氫氧化鈣應
密封
密封
保存．

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