1．2016年2月《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)新型二維半導(dǎo)體材料一氧化錫（SnO），有望將電子設(shè)備速度提高100倍，則一氧化錫中錫元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+1C．-2D．-1

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：氧元素顯-2，設(shè)錫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則：x+（-2）=0，則x=+2．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，與其它的性質(zhì)不同的是（　�。�
A．膽礬晶體呈藍(lán)色B．鐵絲能在氧氣中燃燒
C．酒精有特殊性氣味D．氯化鈉的熔點(diǎn)是801℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．廣西礦產(chǎn)資源豐富，銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類(lèi)企業(yè)首位，如圖（左）是元素周期表中銦元素的信息，如圖（右）是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）銦元素屬于金屬元素，其原子核外共有5個(gè)電子層．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易失去電子形成銦離子，銦離子的化學(xué)符號(hào)為In3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)共16.4g，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.44.03.2y
反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.67.2x2.8
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲一定是反應(yīng)物B．乙可能是單質(zhì)C．x=2.8D．丁可能是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，未計(jì)入無(wú)錫市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（　�。�
A．二氧化硫B．可吸入顆粒物C．二氧化碳D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示：
①甲是原子．
②在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸銅，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子（填具體粒子名稱(chēng)）．
（2）如圖2，A是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，B、C、D、E分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

①A中x=8．
②B、C、D、E屬于三種元素的粒子；其中屬于陽(yáng)離子的是C（填字母）．
③D元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19，則其原子核內(nèi)中子數(shù)為10．C元素與D元素形成化合物的化學(xué)式是MgF2．
④B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是E（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小華在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和 二氧化錳制氧氣，加熱一段時(shí)間后停止實(shí)驗(yàn)（氯酸鉀未完全分解），他測(cè)得剩余物質(zhì)中兩種金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.0%，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)39.0%，請(qǐng)問(wèn)剩余物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．6.4%B．14.5%C．25.5%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空．
（1）3個(gè)氯原子3Cl；
（2）3個(gè)氫氧根離子3OH-；
（3）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（4）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，收集裝置可選用F（或G），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器A，寫(xiě)出該制備反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至處浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗管口有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器D替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．

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