在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們歸納了許多規(guī)律,下列歸納的規(guī)律中,敘述錯誤的是


  1. A.
    制取氣體前,一定先檢驗裝置的氣密性
  2. B.
    點燃CO、H2前,要檢驗它們的純度
  3. C.
    稀釋濃硫酸時,先在燒杯中注入一定量的濃硫酸,再加入水,并用玻璃棒攪拌
  4. D.
    使用托盤天平時,先調(diào)零,再稱量
C
分析:A、根據(jù)實驗室制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷.
解答:A、實驗室制取氣體前,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項說法正確.
B、CO、H2均具有可燃性,CO、H2與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,故點燃CO、H2前一應(yīng)先檢驗氫氣的純度,故選項說法正確.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項說法錯誤.
D、使用托盤天平時,先調(diào)零,再稱量,故選項說法正確.
故選C.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們歸納了許多規(guī)律,下列歸納的規(guī)律中,敘述錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

控制變量法是科學(xué)探究中的重要方法,廣泛地運用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究中.我們在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,如圖所示實驗都涉及到控制變量法的應(yīng)用.請結(jié)合具體的實驗回答下列問題:

(1)實驗Ⅰ是“探究吸入空氣和呼出氣體有什么不同”其中的一組實驗,根據(jù)伸入呼出氣體中小木條熄滅的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
吸入空氣中含有的氧氣比呼出氣體中含有的氧氣多
吸入空氣中含有的氧氣比呼出氣體中含有的氧氣多

(2)在實驗II中,由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,得出燃燒需要的條件是
達(dá)到著火點
達(dá)到著火點
;實驗完畢,將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來,一是因為熱水的溫度達(dá)到了白磷的著火點,二是因為
與氧氣接觸
與氧氣接觸

(3)實驗Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗,根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是
與水和氧氣相接觸
與水和氧氣相接觸
;其中試管②中的水需要事先煮沸,目的是
除去水中溶有的少量的氧氣
除去水中溶有的少量的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

控制變量法是科學(xué)探究中的重要方法,廣泛地運用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究中.我們在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,如圖所示實驗都涉及到控制變量法的應(yīng)用.請結(jié)合具體的實驗回答下列問題:

(1)實驗Ⅰ是“探究吸入空氣和呼出氣體有什么不同”其中的一組實驗,根據(jù)伸入呼出氣體中小木條熄滅的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是   
(2)在實驗II中,由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,得出燃燒需要的條件是    ;實驗完畢,將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來,一是因為熱水的溫度達(dá)到了白磷的著火點,二是因為   
(3)實驗Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗,根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是    ;其中試管②中的水需要事先煮沸,目的是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年湖北省襄陽二十八中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們歸納了許多規(guī)律,下列歸納的規(guī)律中,敘述錯誤的是( )
A.制取氣體前,一定先檢驗裝置的氣密性
B.點燃CO、H2前,要檢驗它們的純度
C.稀釋濃硫酸時,先在燒杯中注入一定量的濃硫酸,再加入水,并用玻璃棒攪拌
D.使用托盤天平時,先調(diào)零,再稱量

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