相同分子個(gè)數(shù)的SO2和SO3中,氧元素的質(zhì)量比
 
.相同質(zhì)量的SO2和SO3分子個(gè)數(shù)比為
 
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:1個(gè)SO2與SO3分子中分別含有2個(gè)氧原子、3個(gè)氧原子,相同分子數(shù)的SO2與SO3中,氧原子的個(gè)數(shù)比即為所含氧元素的質(zhì)量比,據(jù)此進(jìn)行分析解答.通過(guò)假設(shè)兩物質(zhì)的質(zhì)量,根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式,可計(jì)算相同質(zhì)量的SO2和SO3的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,由分子個(gè)數(shù)關(guān)系可進(jìn)一步確定O原子個(gè)數(shù)關(guān)系;可計(jì)算所含O、S元素的質(zhì)量比.
解答:解:1個(gè)SO2與SO3分子中分別含有2個(gè)氧原子、3個(gè)氧原子;相同分子數(shù)的SO2與SO3中,氧原子的個(gè)數(shù)比即為所含氧元素的質(zhì)量比,則相同分子數(shù)的SO2與SO3中,所含氧元素的質(zhì)量比為2:3.
假設(shè)兩物質(zhì)的質(zhì)量都為M,
M
32+16×2
M
32+16×3
=
5
4

故答案為:2:3;5:4.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物100g制取氧氣,反應(yīng)前測(cè)得二氧化錳占混合物總質(zhì)量的22.6%,反應(yīng)一段時(shí)間后,又測(cè)得二氧化錳占反應(yīng)后固體混合物總原量的25%.求此時(shí)分解的氯酸鉀質(zhì)量和產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量分別是多少?

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(1)下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義
①O2
 
②2O
 
Cu
-2
O
 
④O2-
 

(2)用符號(hào)表示:
①三個(gè)氧分子
 
②四個(gè)碳酸根離子
 
③二個(gè)亞鐵離子
 
④氧化鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)參與探究活動(dòng),相信你對(duì)物質(zhì),對(duì)研究物質(zhì)的方法已有了一點(diǎn)初步的了解根據(jù)你學(xué)習(xí)的內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)那些物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)區(qū)別下列各組物質(zhì);(1)鐵絲和銅片(2)白糖和食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使H2O和H2O2兩種物質(zhì)含有相同質(zhì)量的氧元素,則H2O和H2O2的質(zhì)量比應(yīng)是
 
.在4H2O和2H2SO4中氧原子個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化鋯陶瓷材料制成.氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2,在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫又稱雙氧水,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( 。
A、它屬于純凈物、化合物、氧化物
B、它由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成
C、它由氫分子和氧分子構(gòu)成
D、它由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、鈰屬于金屬元素
B、鈰原子中的核外電子數(shù)為58
C、鈰的原子序數(shù)是82
D、鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
A、水與澄清石灰水--二氧化碳
B、水和醋--嘗味道
C、空氣和氧氣--帶火星的木條
D、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w--燃著的木條

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