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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是
A.降低油的著火點(diǎn) B.讓油與空氣隔絕
C.降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D.清除了可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。關(guān)于該過程,下列說法正確的是
A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成
B.保持C物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的粒子“”
C.生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為1∶3
D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示。
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t2℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由小到大依次為 。
(3)t2℃時(shí),將30g a加入50 g水中,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解a、b兩物質(zhì)20g,同時(shí)降低溫度, 的溶液先達(dá)到飽和。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體,發(fā)生了化學(xué)變化
B.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸.醫(yī)療急救.作燃料以及切割金屬等
D.用燃著的的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳,是利用了氧氣的助燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國際學(xué)校九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
享受生活離不開化學(xué)知識(shí),家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有________(答一種)。
(2)液態(tài)植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是________,其滅火的原理是________.
(3)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請(qǐng)選用一種簡便、可行的方法:________ .
(4)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是________(填單質(zhì)、原子或元素)。
(5)廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的,其中不能用作包裝食品的塑料是________.
(6)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的________性,可將紅糖脫色成白糖.
(7)下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是 _______(填寫字母序號(hào));
a.雞蛋 b.蘋果 c.白菜 d.面條
(8)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.根據(jù)下列標(biāo)簽回答問題:
每100 g含有 營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鈉 | 鋅 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
以上標(biāo)簽中沒有列出的營養(yǎng)素是 ,為人體提供主要能量的營養(yǎng)素是 , 人體必需的微量元素。
(9)下列所示的各種炊具、餐具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是_______(填寫字母序號(hào));
(10)炒菜的鐵鍋用水清洗后放置經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)銹斑.鐵鍋生銹的原因是
(11)燒水的水壺使用一段時(shí)間后會(huì)生成水垢.為檢驗(yàn)水垢中含有碳酸鈣,應(yīng)選取的試劑是 (填序號(hào))。
A.石灰水 B.稀鹽酸
C.氫氧化鈉溶液 D.稀鹽酸與石灰水.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國際學(xué)校九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | 鐵粉(焦炭) | 稀硫酸 | 過濾 |
B | CO2氣體(水蒸氣) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固體(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸干 |
D | KCl固體(Na2CO3) | 過量稀鹽酸 | 蒸干 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣,碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
根據(jù)下圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)上圖中屬于金剛石結(jié)構(gòu)的是 (填寫圖序號(hào));圖④也是碳的一種單質(zhì),其化學(xué)式為 。
(2)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問題。
①X的化學(xué)式為___________;
②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為____ _____;
③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是_______ ____;
(3)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ __ ____。
(4)CO2是可以利用的重要資源,你可聽說過“吹氣成磚”嗎?就是在一定條件下,CO2和金屬鈉反應(yīng)可以制取金剛石,反應(yīng)的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請(qǐng)推出X的化學(xué)式 。
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