在一定條件下，向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應后測定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量（g）20202020
反應后質(zhì)量（g）2030X14
下列判斷正確的是


  1. A.
    B物質(zhì)一定是化合物
  2. B.
    A物質(zhì)一定是催化劑
  3. C.
    反應后容器內(nèi)C的質(zhì)量為4g
  4. D.
    參與反應的C、D兩物質(zhì)質(zhì)量比為8：7
A
分析：利用反應物反應時質(zhì)量減小，生成物質(zhì)量增加判斷反應物與生成物，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出“未知”處的質(zhì)量，然后再根據(jù)催化劑的概念以及反應時各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系逐一分析，即可做出正確選擇．
解答：A、由圖表可知，A物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后沒有改變，說明A沒有參與反應．B的質(zhì)量增加了10g，C質(zhì)量減少了4g，D質(zhì)量減少了6g，故可判斷該反應為C+D→B是化合反應，所以B一定是化合物，故正確．
B、催化劑能提高化學反應速率，而自身的組成、化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應前后不發(fā)生變化．有圖表數(shù)據(jù)可知，A物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后沒有改變，但沒有體現(xiàn)反應速度的改變，故可判斷A物質(zhì)可能是該反應的催化劑．故說法錯誤；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則反應后C物質(zhì)的質(zhì)量=20g×4-（20+30+14）g=16g，故錯誤；
D、由圖表可知，A物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后沒有改變，說明A沒有參與反應．B的質(zhì)量增加了10g，C質(zhì)量減少了4g，D質(zhì)量減少了6g，CD的質(zhì)量比是4：6=2：3，故錯誤．
故選A．
點評：本題主要考查質(zhì)量守恒定律，通過反應中物質(zhì)的質(zhì)量變化確定了反應物、生成物和催化劑以及剩余物質(zhì)的質(zhì)量，得到了化合反應的類型確定生成物一定是化合物，從而鞏固了質(zhì)量守恒定律和反應類型等知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量．有關量的變化情況見圖（橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標表示小燒杯中量的變化）．其中肯定不正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是


  1. A.
    生鐵用于鑄造鐵鍋
  2. B.
    稀有氣體用于制造霓虹燈
  3. C.
    氧氣用于急救病人
  4. D.
    銅用于制造導線

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

我國的“神舟五號”載人飛船已發(fā)射成功，“嫦娥”探月工程也已正式啟動．據(jù)科學家預測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦（He-3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量．下列關于氦（He-3）元素的說法正確的是


  1. A.
    原子核外電子數(shù)為3
  2. B.
    相對原子質(zhì)量為2
  3. C.
    氦原子易失去2個電子
  4. D.
    原子結構示意圖為

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它具有可燃性
  2. B.
    凡是含有氧元素的物質(zhì)都可以用作實驗室制取氧氣的原料
  3. C.
    在通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體
  4. D.
    氯酸鉀中含有氧氣，所以加熱后可以放出氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)分離方法不正確的是


  1. A.
    除去CO2中混有少量的CO--導出點燃
  2. B.
    粗鹽提純的步驟--溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率
  3. C.
    除去H2中混有少量HCl氣體--將氣體依次通過分別裝有NaOH溶液、濃硫酸的洗氣瓶
  4. D.
    除去銅粉中混有少量的CuO--用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某同學用高錳酸鉀加熱制取氧氣時試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的
①沒有給試管預熱　　�、谠嚬芡獗谟兴床粮伞　　、墼嚬芸跊]有略向下傾斜
④忘了加催化劑　　　�、菁訜釙r試管與燈芯接觸　　 ⑥收集完氧氣，先熄滅酒精燈后把導管撤離水面．


  1. A.
    全部
  2. B.
    除④外
  3. C.
    除⑥外
  4. D.
    ①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，可用作氮肥的是


  1. A.
    KCl
  2. B.
    NH4NO3
  3. C.
    Ca3（PO4）2
  4. D.
    K2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)羁眨?br/>（1）拿起一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水的________．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以觀察到火柴梗的________處最先碳化．結論：蠟燭火焰的________層溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結論：
①由實驗知蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，請寫出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學方程式________．
②由實驗可判斷，石蠟中一定含有________、________元素，可能含有________元素．
（4）現(xiàn)在，我縣新建小區(qū)不僅漂亮，而且，配套設施齊全，雙氣雙水，享受高品質(zhì)生活．雙氣之一是通天然氣，天然氣燃燒產(chǎn)物與蠟燭相同，請寫出天然氣燃燒化學方程式________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案