【題目】(8分)“控制變量”是進行對比實驗的重要手段。某同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下含有對比思想的化學實驗,請你參與并回答下列問題。
(1)根據(jù)實驗Ⅰ的目的,主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的 不同。
(2)現(xiàn)取實驗Ⅱ現(xiàn)象明顯后瓶①、瓶②中的液體做試樣,充分加熱,然后分別向其中滴加足量鹽酸,觀察到(選填①或②)瓶的試樣中有氣泡產生,產生氣泡反應的化學方程式為 。
(3)實驗Ⅲ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯A中液體是濃氨水時燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當燒杯A中液體換成足量濃鹽酸,且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 ,此時引起溶液顏色改變反應的化學方程式為 。
【答案】(1)著火點 。(2)②,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑ 。
(3)紅;由紅色變成無色,化學方程式為 2HCl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2H2O
【解析】
試題分析:根據(jù)實驗Ⅰ的目的,主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的著火點不同,根據(jù)提供的物質看發(fā)生的反應是Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2↑,當燒杯A中液體是濃氨水時燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,當燒杯A中液體換成足量濃鹽酸,且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是由紅色變成無色,顏色改變反應的化學方程式2HCl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(共8分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____________,②____________;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起______作用,發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為_________(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在__________________,觀察火焰是否熄滅。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】最近,科學家成功制備出了一種含銥元素(銥元素符號:Ir)和氧元素的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價。該離子與氯離子結合成的化合物的化學式可能是
A.IrO2Cl B.IrO3Cl C.IrO4Cl D.IrO5Cl
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【題目】下圖是固體甲、乙兩物質溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C.將甲、乙兩物質飽和溶液由50℃降到10℃時,所得兩種溶液一定都是飽和溶液
D.20℃時,不可能配制質量分數(shù)為 30%的乙物質溶液
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【題目】(11分)海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料獲得許多化工產品的流程如下圖:
(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質的一般步驟是:溶解、過濾、 、計算產率;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結晶而不用降溫結晶的理由是 。
(3)由上述流程圖看出碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 (填“大于、小于或等于)純堿的熱穩(wěn)定性。
(4)步驟②發(fā)生的反應屬于 反應(填一種基本反應類型)。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產飛機外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有 (任答一點)。
(5)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),
反應后溴元素的化合價比反應前 (填“升高”或“降低”或“不變”)。
(6)通過海水為原料制取純堿中會含有雜質氯化鈉,為了測定純堿中雜質氯化鈉的質量分數(shù),小陽同學進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
編 號 | 第 1 次 | 第 2次 | 第 3次 |
所取固體樣品的質量/g | 13 | 10 | 10 |
樣品用98g水溶解后,加入CaCl2溶液的質量/g | 100 | 100 | 125 |
反應后生成沉淀的質量/g | 8 | 8 | 8 |
完成下列計算:
①固體樣品中氯化鈉的質量分數(shù)是 ;
②第 2 次反應結束后溶液中溶質質量分數(shù)是多少?(寫出必要的計算題過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式書寫完全正確的是
A.4Fe + 3O2 === 2Fe2O3
B.Cu + 2HCl === CuCl2 + H2 ↑
C.Fe + MgSO4 === FeSO4 + Mg
D.Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2 ↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是
A.空氣中含量最多的是氧氣
B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5
C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣
D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越小,空氣質量越差
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A.反應前后各元素的化合價均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應中含氫元素的化合物有3種
D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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