根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
放出時(shí),才可以收集氧氣.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣

(2)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.制得的二氧化碳中含有
水蒸氣
水蒸氣
和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,則C、D的連接順序是:混合氣體→
f→e→c→d
f→e→c→d
(用接口字母表示).
分析:(1)排水法收集氣體時(shí),要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再開始收集,因?yàn)殚_始出來(lái)的氣體中含有試管中的空氣;硫燃燒生成的二氧化硫有毒,可利用其與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的性質(zhì)進(jìn)行吸收;
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;氣體從溶液中出來(lái)會(huì)帶有一些水蒸氣,洗氣裝置中導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡 連續(xù)、均勻放出時(shí),才可以收集氧氣,若開始有氣泡就收集,會(huì)造成收集的氣體不純;用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是 吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳,是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.制得的二氧化碳中會(huì)含有 水蒸氣和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,碳酸氫鈉溶液用來(lái)除去氯化氫氣體,氣體出來(lái)時(shí)會(huì)帶來(lái)一些水蒸氣,可用濃硫酸除去,要先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣,氣體長(zhǎng)進(jìn)短出,則C、D的連接順序是:混合氣體→f→e→c→d;
故答案為:(1)連續(xù)、均勻;吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;水蒸氣;f→e→c→d.
點(diǎn)評(píng):了解排水法收集氣體、硫燃燒的相關(guān)知識(shí)、二氧化碳制取和干燥,并能聯(lián)系題意靈活分析解答,洗氣裝置中導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣的實(shí)驗(yàn),還需補(bǔ)充的儀器是
酒精燈
酒精燈
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(2)圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢驗(yàn)裝置的氣密性,從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
裝置的氣密性良好
裝置的氣密性良好
;
(3)能用圖B所示裝置來(lái)干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
氣體不與濃硫酸反應(yīng)
氣體不與濃硫酸反應(yīng)
,
密度比空氣大
密度比空氣大
.(寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是
為了增大與氧氣的接觸面積
為了增大與氧氣的接觸面積

(2)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:
鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵
鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵

(3)仔細(xì)觀察圖中裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:
集氣瓶底部沒鋪一層細(xì)沙或放少量的水
集氣瓶底部沒鋪一層細(xì)沙或放少量的水
,可能產(chǎn)生的后果
集氣瓶炸裂
集氣瓶炸裂

(4)在細(xì)鐵絲前端要系一根火柴.點(diǎn)燃火柴后,將細(xì)鐵絲伸入集氣瓶的適宜時(shí)刻和方法是
待火柴即將燃盡時(shí)
待火柴即將燃盡時(shí)
;
從瓶口往下緩緩伸入瓶中
從瓶口往下緩緩伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用裝置A~E制取和收集氣體,請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用裝置A制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
,若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的
C
C
(填裝置序號(hào),下同),理由是
集氣瓶底部要留少量水,用于吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止其污染空氣
集氣瓶底部要留少量水,用于吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止其污染空氣

(2)用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),你應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
.若用裝置F進(jìn)行“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)把裝置F中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?翔安區(qū)質(zhì)檢)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫出實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)實(shí)驗(yàn)2中觀察到試管中鐵釘最先生銹的是
b
b
處(填“a”“b”或“c”),理由是
b處同時(shí)和水與氧氣接觸
b處同時(shí)和水與氧氣接觸

(3)實(shí)驗(yàn)3中鐵片表面的變化是
鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
,說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅
強(qiáng)
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”).

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