“珍愛生命,拒絕毒品”,尤其青少年更應(yīng)該對毒品說不,如吸食“冰毒”,易成毒副作用強,會嚴重破壞人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列關(guān)于甲基苯丙胺的說法錯誤的是

A. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

B. 甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149

C. 74.5g甲基苯丙胺中含有氮元素14g

D. 甲基苯丙胺的一個分子中含26個原子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

選用金、銀、銅等金屬制作錢幣,從化學角度分析,其主要原因是( 。

A. 硬度大 B. 化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

C. 密度大 D. 有比較漂亮的色譯

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2018屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 肥皂水滴入硬水中,產(chǎn)生較多的泡沫

B. CO2通入無色酚酞試液,溶液變紅色

C. 打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙

D. NH3通入紫色石蕊試液,溶液變藍色

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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬考試化學試卷 題型:單選題

實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 加入鋅粒

C. 產(chǎn)生的氫氣 D. 收集氫氣

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市區(qū)2018屆九年級下學期6月三模化學試卷 題型:填空題

2018年世界水日主題是“Natureforwater(借自然之力,護綠水青山)”水是生命之源泉,水和溶液是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)。

(1)自然界的水循環(huán)過程中,水分子發(fā)生的變化是________________(填“分子種類”“分子大小”“分子間的間隔”之一)。愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù),請寫出日常生活中你節(jié)約用水的一種做法__________________________________________。

(2)自來水廠凈化黃河水的過程為:取水→過濾→吸附一消毒→送水。

①取水后向河水樣品中加入________________促使懸浮物沉降。

②過濾后向濾液中加入活性炭,是利用它具有________性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了__________變化(填“物理”或“化學”)。

③生活中常用___________來區(qū)分硬水還是軟水。自來水廠凈化水的過程___________(填“能”“不能”)將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。

(3)t1 ℃將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀固體分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。

①t1 ℃硝酸鉀的溶解度___________氯化鉀的溶解度(填“大于”、“等于”、“小于”之一)

②燒杯②是__________溶液(填“硝酸鉀”或“氯化鉀”)。

③將溫度升高到t2 ℃時,燒杯①和燒杯②里溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)①________②(填“大于”、“等于”、“小于”“無法確定”之一)。

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市區(qū)2018屆九年級下學期6月三;瘜W試卷 題型:單選題

有關(guān)溶液的下列說法中正確的是( )

A. 氯化鈉和植物油都能溶于水形成溶液

B. 將20%的硝酸鉀溶液均分成兩份,每份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%

C. 氯化鈉飽和溶液一定比不飽和溶液含的溶質(zhì)質(zhì)量多

D. 溶解和乳化都能使物質(zhì)混合得更為均勻

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機酸易溶于水,廣泛存在于植物源食品中,草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究

(查閱資料)①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②濃硫酸具有吸水性

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(實驗猜想)猜想1:只有CO;

猜想2:只有____________(填化學式);

猜想3:含有CO和CO2。

(設(shè)計實驗)基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)興趣小組同學設(shè)計了如下實驗:

A B C D E F

(實驗探究)

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請寫出A裝置中的化學反應(yīng)方程式__________________________ ;

(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;

①C裝置中澄清石灰水_________________,F(xiàn)裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;

②E裝置中出現(xiàn)____________________ 的現(xiàn)象。

(實驗結(jié)論)通過實驗探究證明:猜想3成立

草酸分解的化學方程式是_______________________ 。

(問題討論)

(1)B裝置的作用是 ___________________________________ ;

(2)C裝置的作用是 ____________________________________;

(3)該試驗裝置的設(shè)計還有一處明顯不足(實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣)

請?zhí)岢龈倪M措施__________________________________________________ (任寫一條)

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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是( )

A. S→SO2 B. Fe203→Fe C. H2O2→H2 D. CaCO3→H2O

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級下學期第一次月考(3月)化學試卷 題型:填空題

如圖是X、Y、Z三物質(zhì)溶解度曲線圖,認真閱讀完成下列各小題。

(1)在_____℃時,Y、Z兩物質(zhì)溶解度相等。

(2)t2℃時,將20gZ放入裝有50g水的燒杯中,充分攪拌可得到____gZ的飽各溶液。

(3)在t1℃時把質(zhì)量均為mg的X、Y、Z溶于水中形成飽和溶液,需水質(zhì)量最多的是_____。

(4)將t3℃時的X、Y、Z三物質(zhì)飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是________________________。

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