下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 水果腐爛,食鹽溶解 B. 鮮肉冷凍,玻璃破碎
C. 葡萄酒化,蠟燭燃燒 D. 汽車爆胎,米飯煮糊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,要得到3.2g氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):
①Si+O2SiO2 ②SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑ ④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)③屬于置換反應(yīng) B. 上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體
C. Na2SiO3 中 Si 為+4 價(jià) D. Si 和 SiO2 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
從H、C、O、N四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)符合下列要求的化學(xué)式(每空只需寫(xiě)一個(gè)符合題意的化學(xué)式)
(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是________.
(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是_______.
(3)能形成酸雨的氣體是________.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省鄂州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是 ( )
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是16
C. 生成C和D的質(zhì)量比是14:3 D. 生成C和D的微粒個(gè)數(shù)比1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
地球是我們美麗的家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)談一談溫室效應(yīng)的成因。(答一點(diǎn)即可)
(2)pH小于5.6的降雨稱為酸雨,寫(xiě)出酸雨造成的危害.(答一點(diǎn)即可)
(3)廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”日益嚴(yán)重,寫(xiě)出“白色污染”的防治措施。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的判斷中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 在化學(xué)反應(yīng)中易得2個(gè)電子 B. 該粒子是鎂原子
C. 原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 D. 該粒子屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將注射器在蠟燭火焰外部抽氣后進(jìn)行振蕩。
(1)證明蠟燭燃燒有CO2生成的現(xiàn)象是______。
(2)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的下列性質(zhì),屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是______(填序號(hào))。
A.石蠟熔點(diǎn)低 B.石蠟具有可燃性
C.石灰水為無(wú)色液體 D.氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。
(提出問(wèn)題)廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為_(kāi)_______(寫(xiě)化學(xué)式)
(驗(yàn)證與探究)甲同學(xué)取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學(xué)取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(表達(dá)與交流)甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是___。
(歸納與總結(jié))確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________。
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