【題目】閱讀下列短文并回答問題。

甲烷——看不見摸不著但是很強大(節(jié)選)

據(jù)記載,我國是最早發(fā)現(xiàn)并使用甲烷的國家,《易經(jīng)》中就談到象曰:澤(沼澤)中有火。

什么是甲烷呢?

甲烷,是最簡單的有機物。甲烷分子為正四面體結構(如圖)。標準狀態(tài)下的甲烷是一種無色無味的氣體。

甲烷與全球變暖有關嗎?

甲烷也是一種溫室氣體。甲烷的濃度對溫室效應的影響如何?它與 CO2的溫室效應哪個更強呢?科學家做了以下研究。

實驗一:甲烷與CO2溫室效應的對比探究如圖,分別收集兩瓶相同體積的甲烷氣體和CO2氣體,用溫度傳感器穿過塞子中間的小孔插入玻璃瓶中。將2瓶氣體放在室外的陽光下,打開數(shù)據(jù)采集器,每秒采集一次數(shù)據(jù),實驗數(shù)據(jù)記錄如下圖:

實驗二:不同體積分數(shù)的甲烷的溫室效應的對比探究

仍然采用實驗1的方法,分別收集下列四種體積分數(shù)的甲烷樣品進行實驗,表中為此實驗的平均值。

不同體積分數(shù)甲烷在陽光照射下的平均溫度

甲烷體積分數(shù)

18%

36%

48%

64%

太陽光照射時甲烷的平均溫度/C

28.4

30.1

31.7

32.8

甲烷從哪里來?

大氣中甲烷的 30%40%是由自然源引起的,70%左右是由人類活動產(chǎn)生的。如:化石燃料開采過程中泄漏;種植水稻其根部的有機物質在厭氧環(huán)境下轉化形成的甲烷;飼養(yǎng)的牛等反芻動物其食物在消化過程會產(chǎn)生甲烷;固體的垃圾填埋等。

回答下列問題:

(1)“(沼澤)中有火體現(xiàn)了甲烷具有的性質是________;

(2)依據(jù)甲烷的分子模型計算出甲烷中碳元素的化合價為_________;

(3)甲烷被稱為清潔的燃料其理由是_____________(請用化學反應方程式解釋原因);

(4)通過觀察實驗一和實驗二的數(shù)據(jù)可知_______________(寫出1條即可);

(5)要控制甲烷的排放從而降低其對溫室效應的影響可采取的措施是_____。(寫出1條即可)

【答案】可燃性 -4 CH4+2O22H2O+CO2 甲烷的濃度對溫室效應有影響,濃度越大,對溫室效應的影響越大,甲烷比二氧化碳對溫室效應的影響更大 減少對化石燃料的開采(或科學處理固體垃圾)

【解析】

(1)“(沼澤)中有火體現(xiàn)了甲烷具有可燃性的性質;

(2)甲烷中氫元素的化合價是+1,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,碳元素的化合價為-4

(3)甲烷燃燒生成物是二氧化碳和水,無空氣污染物,所以甲烷被稱為清潔的燃料。

(4)通過觀察實驗一和實驗二的數(shù)據(jù)可知甲烷的濃度對溫室效應有影響,濃度越大,對溫室效應的影響越大,甲烷比二氧化碳對溫室效應的影響更大。

(5)減少對化石燃料的開采(或科學處理固體垃圾)可降低甲烷對溫室效應的影響。

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗操作不正確的是  

A. B. C. D.

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B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯是由3個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構成的

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)為40.9%

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2)請從氫氧化鋁、甲烷、活性炭、純堿中選擇適當?shù)奈镔|填空(填化學式或主要成分的化學式)。

____________可做冰箱除味劑;②________可用來治療胃酸過多;

________是天然氣的主要成分;④________是玻璃、造紙等工業(yè)的重要原料。

3)用化學方程式表示:工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的廢水________________

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【題目】丁酸乙酯(化學式為)是一種無色、具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑。請根據(jù)丁酸乙酯的化學式計算:

1)每個丁酸乙酯分子是由___________個原子構成的。

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3___________g丁酸乙酯中含6.4g氧元素。

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(2)小明同學用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應。測定結果如圖所示:

①鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式為________。

60 s時,燒瓶內(nèi)溶液中的溶質有__________。

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【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是(  )

A. 通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質,分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質之間的轉化關系如圖所示 (“→”表示某一物質可轉化為另一物質,“——”表示相連兩物質之間能反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1)若丁能使帶火星木條復燃,則反應丙乙的基本反應類型是_________,反應丙——戊的化學方程式是__________

2)若丁能使澄清石灰水變渾濁,則甲是____(填化學式);若戊由兩種元素組成,則戊可能是_____(填化學式)。

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【題目】根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題。

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