【題目】下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（ ）

A

B

C

D

實驗方案

目的

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運(yùn)動

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以根據(jù)澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故A正確；
B、濃氨水和酚酞試液的燒杯放入倒扣的大燒杯中時，會看到酚酞試液變紅的現(xiàn)象，從而能夠說明氨氣的分子從氨水的燒杯進(jìn)入到盛有酚酞試液的燒杯，能夠探究分子運(yùn)動的現(xiàn)象，故B正確；
C、向左推動活塞，若玻璃導(dǎo)管中液面上升，或向右拉動活塞，若玻璃導(dǎo)管中有氣泡冒出，都說明裝置氣密性好，故C正確；
D、硫燃燒雖然消耗了氧氣，但生成二氧化硫氣體，所以使測量結(jié)果不準(zhǔn)確，故D錯誤．
故選：D．
A、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；
B、根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣分子，氨氣分子溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答；
C、根據(jù)裝置氣密性檢查方法進(jìn)行解答；
D、根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫氣體進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是（　�。�

A. 電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂

B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料

C. 海水中含有碘元素，只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)

D. 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，但是 ．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實驗三

木條迅速復(fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀分解，反應(yīng)的符號表達(dá)式為： ．


（1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后剩余物，經(jīng)洗滌、過濾分離出的物質(zhì)繼續(xù)實驗，接下來的實驗操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ， 用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）用自來水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該自來水是（填“硬水”或“軟水”）．
（3）用于自來水的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)，其中二氧化氯的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A. 小米粥 B. 雞蛋 C. 涼拌黃瓜 D. 白面饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（　�。�

A. 實驗 B. 測量 C. 推理 D. 理論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用排水法制氧氣時，裝高錳酸鉀的試管破裂，其原因可能是（　　）

①裝藥品前，忘了檢查氣密性②試管口沒有略向下傾斜③試管沒有先均勻預(yù)熱④收集完氧氣，先熄滅酒精燈后取出導(dǎo)氣管．

A. 只有①③ B. 只有②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_____（填序號）．

①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合教材請回答下列問題：

（1）圖1食醋中溶質(zhì)的化學(xué)式；
（2）圖2濃硫酸使紙變黑的原因是濃硫酸具有能奪取紙張中的水分生成黑色的炭；
（3）圖3樹木上涂刷含有硫磺粉石灰漿的目的是保護(hù)樹木，
（4）圖4將水加入濃硫酸中立即觀察到氣球的現(xiàn)象① ， 濃硫酸溶于水放出
大量熱，使瓶內(nèi)②大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下產(chǎn)生此現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案