(3分)鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是_______。
a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c. 鈉離子的符號(hào)為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是__ __(填字母代號(hào))。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(3)從氮?dú)、水蒸氣、氧氣、二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是
A、碳+氧氣二氧化碳
B、鹽酸+氧化鈣氯化鈣+水
C、水 通電氫氣+氧氣
D、甲烷+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)中分子的種類(lèi)和原子的種類(lèi)均沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要是化學(xué)變化的是
A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積沙成丘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省普寧市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào)) 。我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:① ,②
(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫(xiě)一條) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是
A.碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光
B.磷在氧氣里劇烈燃燒,生成大量的白煙
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.3g(1g以下用游碼)藥品,稱(chēng)量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤(pán)上的位置顛倒了。請(qǐng)分析該同學(xué)稱(chēng)得藥品的質(zhì)量是
A.5.6g B.4.7g C.5g D.5.3g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是
A.光合作用 B.鋼鐵生銹 C.酸雨侵蝕 D.冰山融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
填寫(xiě)下列表格:
白磷在空氣中燃燒 | 現(xiàn)象是 。 | 本實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)測(cè)量空氣中氧氣的含量。其原理是 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
硫在氧氣中燃燒 | 硫是 色的固體。反應(yīng)產(chǎn)生的火焰 是 色。 | 做此實(shí)驗(yàn)時(shí),最好在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量水,因?yàn)?u> 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
鐵絲在氧氣中燃燒 | 現(xiàn)象是 。 | 集氣瓶中留少量水是 ; 實(shí)驗(yàn)中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
水通電制取氫氣和氧氣 | 氫氣產(chǎn)生在 極,氧氣產(chǎn)生在 極。 | 正、負(fù)電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
高錳酸鉀受熱制氧氣 | 反應(yīng)生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實(shí)驗(yàn)中做 劑。 | 做此實(shí)驗(yàn)時(shí),要求最后先撤導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈。因?yàn)?u> 。 | 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是: 。 |
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