【題目】工業(yè)煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖.已知生鐵的含碳量為2%﹣4.3%,鋼的含碳量為0.03%﹣2%.

(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO↑.用于高爐煉鐵的原理是_(填序號(hào))

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,其目的是_____

(3)在鋼鐵煉制過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_____

【答案】 增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

【解析】(1)高溫?zé)掕F的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故選①;

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎后可以增加了反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)速率;

(3)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?

【查閱資料】(1)6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2

(2)SO2可使酸性高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去。

【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。

【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)A中加入的硫酸溶液體積、鐵粉的質(zhì)量相同。D中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)幫助化學(xué)興趣小組同學(xué)完成下表:

A中硫

酸濃度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中酸性高錳酸鉀溶液

C中酸性高錳酸鉀溶液

爆鳴實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

98%

__

不褪色

__

只有SO2

實(shí)驗(yàn)二

50%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

__

實(shí)驗(yàn)三

20%

___

不褪色

有爆鳴聲

只有H2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。

【交流反思】寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

下列推理正確的是( 。

A. C一定是化合物,D可能是單質(zhì) B. 反應(yīng)過(guò)程中,B與D變化的質(zhì)量比為87:36

C. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義.

(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____

(2)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致_____(填“貧血癥”或“佝僂病”).

(3)氧化鈣能與水反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;此反應(yīng)可用于_____(填字母序號(hào)).

A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物

(4)熟石灰可用于制備碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化合價(jià)為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯ClO2是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點(diǎn)為-59,沸點(diǎn)為11.0,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見(jiàn)光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現(xiàn)場(chǎng)制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品,所以制備和運(yùn)輸成本很高,因此我國(guó)目前還未廣泛用其消毒自來(lái)水。

請(qǐng)依據(jù)文章回答下列問(wèn)題:

1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和____________等方面內(nèi)容。

2)二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有_______________________;_________________________

3)請(qǐng)將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2+ 2CO2 + K2C2O4 + __________

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí),緊急處理方法是__________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅是一種重要的半導(dǎo)體材料,應(yīng)用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過(guò)程如圖所示:

(1)硅屬于__________(選填金屬非金屬”)元素;

(2)寫出上述流程中一種氧化物的化學(xué)式:______________________;

(3)上述流程中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);

(4)如果還原SiHCl3過(guò)程中混入O2,可能引起的后果是________________________;

(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式是____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱或符號(hào):A_______、B______、C________、D________、E________、F__________。

【答案】 過(guò)氧化氫 氧氣 二氧化錳 二氧化硫

【解析】B氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明B是氧氣,故A是過(guò)氧化氫,C是二氧化錳,過(guò)氧化氫生成的D在常溫下是液體,故D是水,黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F,則E是硫粉,F(xiàn)是二氧化硫;

型】推斷
結(jié)束】
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【題目】下圖是水分子分解的示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出由右圖所獲得的信息。

_________________________________

___________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是

A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常是在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)食用碘鹽是_____(混合物化合物”)。

(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為______mg。

(4)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15 mg。假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,一個(gè)18歲的青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為______g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案