【題目】某有機物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和3.6g水,則該化合物的組成元素是
A.該物質由碳、氫、氧三種元素組成
B.該物質只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質的分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為1:2
【答案】A
【解析】
由題意該化合物在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳元素和氫元素,根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的質量保持不變,該有機物中碳元素的質等于二氧化碳中碳元素的質量,為,該有機物中氫元素的質等于水中氫元素的質量,為,碳元素與氫元素的總質量為2.4g+0.4g=2.8g,小于6.0g,根據(jù)質量守恒定律,說明該化合物中還含有氧元素,且含有氧元素的質量為6.0g-2.8g=3.2g,則有:
A、該物質由碳、氫、氧三種元素組成,A選項說法正確,符合題意;
B、該物質由碳、氫、氧三種元素組成,B選項說法不正確,不符合題意;
C、該物質由碳、氫、氧三種元素組成,C選項說法不正確,不符合題意;
D、已知碳原子的相對原子質量為12,氧原子的相對原子質量為16,碳原子和氧原子的相對原子質量之比為12:16=3:4,該有機物中碳元素與氧元素的質量比為2.4g:3.2g=3:4,元素的質量為所有原子的總質量之和,因此該物質的分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為1:1,D選項說法不正確,不符合題意。故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種常見碳酸鹽,用于制造玻璃、洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷:
(1)A______,D____,F____;
(2)貝殼高溫煅燒的化學方程式_________;
(3)E+H→藍色沉淀的化學方程式是______。
(4)C的用途是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題。
溫度/°C | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 49.6 |
NaC1溶解度/g | 35.4 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質是_____。
(2)20°C時,100g水最多能溶解NaC1_____g;
(3)向燒杯中加入100g水和49.0g氯化銨配成50°C的溶液,此時溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”);再冷卻到20°C,燒杯中析出固體的質量為_____g;另外多角度看物質,有助于加深對物質的認識。Na2CO3是一種常見的鹽,請回答:
(4)Na2CO3溶液顯堿性,其pH_____7(填“<”、“>”或“=”);
(5)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應的產物,寫出反應的化學方程式_____。
(6)Na2CO3作為反應物之一,寫出一個符合形式的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寒假期間,小英對碳酸鈉和稀鹽酸滴加順序不同產生的異,F(xiàn)象進行了探究。
現(xiàn)象一:將碳酸鈉滴到稀鹽酸中有大量氣泡產生。
探究一:該氣體的成分 。
[設計實驗]將生成的氣體通過澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是____。
小英據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
[得出結論]寫出碳酸鈉滴入稀鹽酸中發(fā)生反應的化學方程式____。
現(xiàn)象二:將少量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中沒有氣泡產生。
[查閱資料]當稀鹽酸較少時,與碳酸鈉反應會生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉顯堿性。碳酸氫鈉與氯化鋇混合無明顯現(xiàn)象。
探究二:是否有碳酸氫鈉生成。
[進行實驗]
實驗編號 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗操作 |
① | 取反應后的液體滴加過量的氯化鋇溶液 | 有___生成 |
② | 取上層清液滴加_____ | 溶液由無色變成紅色 |
[得出結論]
(1)實驗①中加入過量氯化鋇的目的是___,為確認加入的氯化鋇溶液已經(jīng)足量,還應該進行的實驗步驟是______。
(2)由實驗能確定反應生成了碳酸氫鈉,理由是______。
[評價反思]①實驗室有兩瓶無標簽試液,分別是稀鹽酸和碳酸鈉溶液,有同學認為不使用其他試劑也可以鑒別,其方法是(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論)。_____。
⑦上述反應說明反應物的量不同生成物不同,比如碳和氧氣反應也是這樣。請再舉一例,說明反應條件不同生成物不同(用文字或化學方程式表達)。______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答問題:
(1)寫出標號所示儀器的名稱:①_____。
(2)常溫下,用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同)收集裝置是_____。
(3)實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,該反應的化學方程式是_____。選用的收集裝置是_____。此外,也可以用分解過氧化氫的方法制取氧氣,用這種方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列化學方程式:
(1)天然氣燃燒_________________________。
(2)氧化鐵與稀鹽酸反應____________________。
(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是( )
A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應 B.參加反應的甲與乙的質量比為3:1
C.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應體現(xiàn)了無機物可以轉化為有機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~I是初中化學常見的物質,它們之間的相互關系如圖所示(“→”指向生成物),其中B是鐵銹的主要成分,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸。
請回答下面問題:
(1)物質I的化學式是____;物質E的化學式是____。
(2)反應②的基本反應類型是_____。
(3)物質F屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(4)反應③的化學方程式為____。
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