【題目】根據(jù)你所做過(guò)的家庭小實(shí)驗(yàn)分析，如果向下列物質(zhì)中加入適量水，充分?jǐn)嚢�，不能夠得到溶液的�?/span>

A. 食鹽

B. 植物油

C. 白糖

D. 純堿(Na2CO3)

【答案】B

【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．

A、氯化鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．

B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋�，所以錯(cuò)誤．

C、白糖能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．

D、碳酸鈉能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 用KClO3及雙氧水制O2時(shí)，加入的MnO2作用相同

B. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)

C. 洗潔精能夠洗去餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕軌蛉芙庥臀?/span>

D. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體必需微量元素的是（　�。�

A. 碘B. 汞C. 碳D. 鉛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1.5分）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．NaOH用于治療胃酸過(guò)多 B．熟石灰用于中和酸性土壤

C．食鹽可用于配制生理鹽水 D．稀鹽酸溶液用于清除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，下列哪些方法能加快固體物質(zhì)的溶解速率（ ）

①溶解時(shí)不斷攪拌 ②把大顆粒的固體碾成粉末 ③溶解時(shí)給物質(zhì)加熱．

A.只有①B.只有②C.只有③D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A. 尿素

B. 氯化銨

C. 磷礦粉

D. 硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃溶液用水稀釋的過(guò)程中，保持不變的是

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量

C. 溶液的質(zhì)量 D. 溶液的濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】棉農(nóng)在種植棉花的過(guò)程中要適時(shí)適量地施用氮肥．下列肥料中屬于氮肥的是（　　）

A. KClB. NH4HCO3C. Ca3（PO4）2D. K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的（填序號(hào)，下同）作為發(fā)生裝置。你認(rèn)為該裝置中還缺少。小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是、（要求填寫(xiě)兩點(diǎn)）。
反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（3）小紅選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，則發(fā)生裝置應(yīng)選用 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ， 若要收集較為純凈的氧氣，則選用裝置。她若用如圖所示裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入，驗(yàn)滿的方法是。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇。甲烷氣體一般采用裝置G進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具有的物理性質(zhì)是：、。

（5）小明通過(guò)查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，小明應(yīng)選擇上述裝置中的作為發(fā)生裝置(氣密性良好)直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃，可能的原因是。
（6）小華想繼續(xù)探究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

30%雙氧水的質(zhì)量(g)

加入的水的體積(mL)

二氧化錳質(zhì)量(g)

收集時(shí)間(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

?

67


實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為g。
相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說(shuō)明。

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