常見金屬的下列用途各利用了金屬的哪些性質(zhì)?
(1)用鐵鍋炒菜:
 
;
(2)將鋁拉成絲做電線:
 

(3)用鐵做刀、矛等武器:
 

(4)用黃金做項鏈等:
 
;
(5)用鈦合金制造人造骨:
 

(6)用鎢制燈絲:
 
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等,物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等進行分析.
解答:解:(1)用鐵鍋炒菜利用了鐵的良好的導熱性;
(2)將鋁拉成絲作電線利用了鋁的延展性好、導電性好;
(3)用鐵做刀、矛等武器利用了鐵的硬度大;
(4)用黃金做項鏈利用了金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,有金屬光澤,美觀大方;
(5)用鈦合金制造人造骨是利用了鈦合金的抗腐蝕性能好;
(6)用鎢絲作燈絲利用了鎢的熔點高.
故答案為:(1)導熱性好;
(2)延展性、導電性好;
(3)硬度大;
(4)有金屬光澤且化學性質(zhì)不活潑;
(5)抗腐蝕性能好;
(6)熔點高.
點評:解答本題的關鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述中,前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、鐵會生銹,水能夠結冰
B、氫氣的可燃性,氮氣難溶于水
C、氧化銅是黑色粉末,木炭能夠燃燒
D、蔗糖的溶解性,金屬的導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

將氧化亞鐵(FeO)、氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)三種鐵的氧化物用一氧化碳還原,若得到相同質(zhì)量的鐵,則需要鐵的氧化物的質(zhì)量關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要化工原料.它們既有相似之處,又有不同之點.
(1)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式
 

(2)它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應叫
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活處處有化學.小松同學在醫(yī)院用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴在水泥地面上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:
(1)【提出問題】小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化猛作過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否作過氧化氫制取氧氣的催化劑呢?
(2)【猜想假設】水泥塊能作過氧化氫分解催化劑
(3)【實驗驗證】小松到附近的建筑工地取回一些水泥塊,用蒸餾水浸泡,沖洗,干燥,并進行以下操作,實驗過程、現(xiàn)象、結論如下表,請補充完整:
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一向裝有過氧化氫溶液的試管中伸入帶
 
的木條
木條不復燃常溫下過氧化氫不分解或分解速率很慢
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入
 
,然后用帶火星的木條伸入試管中
木條
 
水泥塊能加快過氧化氫的分解速率
(4)【得出結論】水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊在過氧化氫分解過程中的作用是
 
作用.
(5)【討論與反思】小芳認為:僅憑上述兩個實驗還不足以證明水泥塊是過氧化氫的催化劑,她覺得需要增加一個探究實驗:探究
 

【實驗步驟】:準確稱量水泥塊的質(zhì)量,完成實驗二,待反應結果,將實驗二試管里的物質(zhì)過濾,洗滌;對比反應前后水泥塊的質(zhì)量.
【分析】如果水泥塊的質(zhì)量在反應前后不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫的分解的催化劑.
(6)小華認為:要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不夠充分,還需要再補充一個探究實驗:探究
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將燃著的鎂條伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂條可以繼續(xù)燃燒,反應結束后,瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底出現(xiàn)白色物質(zhì).對此現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )
A、液態(tài)二氧化碳滅火器不適用于金屬鎂著火
B、黑色顆?赡苁翘
C、白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂
D、燃燒不一定都需要氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

冶煉技術在我國有著悠久的歷史,古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”.
(1)Cu2O的化學名稱為
 

(2)用上述方法不能制得黃金是因為
 

(3)上述方法得到“藥金”中發(fā)生分解反應的化學方程式為
 
“藥金”是
 
(填“純金屬”或“合金”).
(4)黃金飾品中假貨常常魚目混珠,社會不法分子常以黃銅冒充黃金進行詐騙活動,因為黃銅(銅、鋅合金)單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分.小明家中有一件黃金飾品,為了判斷此黃金飾品的真假,進行了如下實驗探究.
請你幫助他一起完成實驗報告:
探究
內(nèi)容
提出
假設
實驗
探究
實驗
現(xiàn)象
分析與解釋
(用化學方程式表示)
結論
鑒別黃金飾品的真假飾品是真的將黃金飾品浸入稀鹽酸中
 
 

 
 
飾品是假的
(5)為了測定某銅鋅合金的組成,;瘜W課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應,設計了如右圖所示的實驗裝置進行實驗.
①檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從漏斗注水,量氣管兩邊形成高度差,做好標記,一段時間后,高度差
 
,說明氣密性良好.
②正確讀取量氣管內(nèi)液面的初始、最終讀數(shù)前都需進行的操作是
 

③該小組進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據(jù)處理如下:(氫氣的密度為0.09g/L)
合金的質(zhì)量/g稀硫酸的體積/mL生成氫氣的體積/mL
第一次21544.4
第二次22044.4
第三次41544.4
計算該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗操作,正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
檢查氣密性
C、
讀取液體體積
D、
加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過對金屬和金屬材料的學習,你認為下列做法正確的是( 。
A、將硫酸銅溶液盛放在鐵桶里
B、將鋅鍍在鐵的表面,以保護鐵不受腐蝕
C、將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D、要制取2 g氫氣,用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應

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