16.初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是H++OH-═H2O,如圖,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式,離子方程式的書寫一般步驟如下:(以碳酸鈉與氯化鈣反應為例).
①寫出反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓;
②把易溶于水,易電離的物質(zhì)寫出離子形式,把難溶的物質(zhì),氣體和水等仍用化學式表示,上述方程式可改寫成2Na++CO32-+Ca2++2Cl-═CaCO3↓+2Na++2Cl-;
③刪除方程式兩邊不參加反應的粒子Ca2++CO32-→CaCO3
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷數(shù)是否相等,試回答:
(1)酸堿鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或水生成,反應就能發(fā)生.
(2)寫出稀鹽酸滴在大理石上所發(fā)生反應的離子方程式CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O;
(3)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是D.
A、Na+、H+、SO42-、OH-      B、Na+、Ca2+、CO32-、Cl-
C、Na+、H+、CO32-、Cl-       D、K+、Cu2+、SO42-、Cl-
(4)寫出一個能用Fe+2H+=Fe2++H2↑表示的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 ①根據(jù)化學方程式的書寫方法分析解答;
(1)根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件來分析;
(2)根據(jù)離子方程式的書寫方法進行分析.
(3)根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存,據(jù)此進行分析判斷即可;
(4)根據(jù)復分解反應的實質(zhì)進行分析.

解答 解:①碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;故填:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓;
(1)酸堿鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或水生成,反應就能發(fā)生.故填:沉淀或水;
(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O;故填:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O;
(3)A.氫離子與氫氧根離子能結(jié)合成水,不能大量共存;
B.鈣離子與碳酸根離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存;
C.氫離子與碳酸根離子能結(jié)合成二氧化碳氣體與水,不能大量共存;
D.四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存.
故填:D;
(4)該離子方程式表示了單質(zhì)鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氯化亞鐵或硫酸亞鐵與氫氣;故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(答案合理即可).

點評 本題考查的是復分解反應的條件和復分解反應的實質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應.
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已知:①反應Ⅰ的化學方程式:MnO2+SO2═MnSO4;
②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水,MnCO3在100℃時開始分解.
(1)反應Ⅰ屬于基本反應類型中的化合反應.
(2)流程中“操作”的名稱為過濾,所需要的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.
(3)反應Ⅱ的化學方程式為MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O.反應Ⅱ需控制溶液的酸堿性,若堿性過強,MnCO3粗產(chǎn)品中將混有Mn(OH)2(填化學式).
(4)驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì):取樣品少許,向其中加入水,攪拌、過濾,向濾液中加入適量的BaCl2(填化學式)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
(5)為獲得高純MnCO3,需選擇“低溫”干燥的原因是MnCO3的分解溫度為100℃,為防止MnCO3高溫分解,影響高純MnCO3的純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

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(2)請從上述裝置中選出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置CD或CF(填字母),該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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16.下列實驗操作正確的是( 。
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