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20．固體氫氧化鈉曝露在空氣中，容易吸水而使表面潮濕并逐漸溶解，這種現象叫做潮解；同時吸收空氣中的二氧化碳 而變質，生成碳酸鈉和水，其化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，因此，氫氧化鈉固體必須密封 保存．

分析 根據已有的氫氧化鈉的潮解性和易與二氧化碳反應變質的知識進行分析解答．

解答 解：氫氧化鈉易吸水潮解，易與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質，因此氫氧化鈉必須密封保存，故填：吸水，潮解，二氧化碳，碳酸鈉和水，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，密封．

點評 本題考查的是常見的堿的性質和保存方法，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）某同學取一段紗窗上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗．結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的原因鐵絲生銹、氧氣不純（寫兩點）．
（2）另一同學做同樣的實驗，觀察到“火星四射”的現象，但實驗結束后發(fā)現集氣瓶炸裂了．請你幫他分析集氣瓶炸裂的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室中，利用圖1裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①試管，②集氣瓶；
（2）利用A裝置制取氣體，向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行檢查裝置的氣密性的操作；
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A；管口應放一蓬松的棉花團，原因是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）實驗室用如圖2裝置排空氣法收集氧氣時，氣體從a進入，若用水將氣體排出，則水應該從a進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．當熱的硝酸鉀溶液冷卻以后，燒杯底部出現了固體．這是因為在冷卻過程中，硝酸鉀不飽和溶液變成了飽和溶液，溫度繼續(xù)降低，硝酸鉀會從溶液中以晶體的形式析出，這一過程叫做降溫結晶．從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體主要采用的方法是蒸發(fā)結晶，如海水曬鹽．從硝酸鉀溶液中得到硝酸鉀晶體主要采用的方法是降溫結晶．從硝酸鉀和含少量氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀具體過程是用適量熱水溶解、降溫、過濾、將得到的晶體用蒸餾水洗滌、干燥．從含少量硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純氯化鈉具體過程是用適量的水溶解、蒸發(fā)、趁熱過濾、把得到的晶體用蒸餾水洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖所示．回答下列問題：
（1）t1℃時，三種物質溶解度大小的順序是B＞A＞C；
（2）t2℃時，A和B 的溶解度大小相等；
（3）三種物質中，A溶解度受溫度影響最大，B溶解度受溫度影響最小，C的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（4）t1℃時，A曲線上的點比其下方的點的溶質質量分數大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．小明向試管中加入少量氫氧化鈉溶液，再滴加酚酞溶液，溶液顯紅色，然后又用滴管連續(xù)滴入一定量稀硫酸，溶液由紅色變成無色，小明探究的問題是酸與堿能否發(fā)生中和反應．你認為小明得到的無色溶液中的溶質是Na2SO4或Na2SO4和H2SO4，要探究是哪一種情況，應選用的試劑有鋅或紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．溶質的確定：
（1）固體或氣體放入液體中，固體或氣體是溶質；
（2）兩種液體混合，量少的是溶質，但只要有水存在，其他液體都是溶質．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．可用于裝固體加熱的儀器有試管；可用于裝液體加熱的儀器有試管、燒杯、蒸發(fā)皿，其中燒杯加熱需墊上石棉網，為了使其均勻受熱，防止炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．人體中以下幾種體液的正常pH范圍如下表，其中堿性最強的是（　�。�
唾液胃液血液小腸液膽汁
6.6～7.10.9～1.57.3～7.457.67.1～7.3
A．膽汁B．血液C．唾液D．小腸液

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