根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．甲、乙、丙都是有機(jī)物 B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1

C．甲的化式為CH2 D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

 

D

【解析】

試題分析： A、根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)的示意圖，乙的化學(xué)式為H2O，屬于無機(jī)物，錯誤，B、根據(jù)反應(yīng)的微粒示意圖：反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1，錯誤，C、根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)的示意圖，甲的化學(xué)式為C2H4，錯誤，D、根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)的示意圖，丙的化學(xué)式為C2H6O，所以丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8，正確，故選D

考點：微粒結(jié)構(gòu)的示意圖，化學(xué)式的意義，有機(jī)物的概念

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西賓陽縣初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(7分)A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì)。 用五個圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 請回答下列問題:

（1）寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式。

A

B

C

（2）若C在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）若A能還原E,則E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各組溶液在pH=2時能大量共存,且溶液為無色透明的是（　　）

A．Na2CO3、KCl、NaOH B．NaCl、KNO3、CuSO4

C．Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4 D．K2SO4、NaCl、NaNO3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，反應(yīng)方程式為

（4）①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。

②為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如下圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （選填字母）；

a．1→2→4→3 b．4→3→1→2

c．2→1→3→4 d．3→4→2→1

③用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。

（5）若采用如圖所示裝置制取氧氣并測定其體積，實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性．為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積，有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項：①容器中氣體必須冷卻至室溫；②長頸漏斗不能傾斜；③應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)；④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平．你認(rèn)為必須要做到的是　 　（填序號）．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)用化學(xué)用語表示：

（1）氯化鋁中的陰離子 （2）人體缺少 元素，會導(dǎo)致甲狀腺疾�。�

（3）3個氮分子 ； （4）氬氣 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制取），對反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實驗探究。

【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。

 

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加______

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色

 

 

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

_______________________________

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____________

【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的____________（填化學(xué)式），經(jīng)過濾、____________操作后即可完成。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省珠海市中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，將１0克物質(zhì)分別加入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁ɑ蛘袷帲芘渲瞥扇芤旱氖牵? ）

A．汽油　 B．蔗糖　 C．熟石灰　 D．氧化鐵

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際問題。

（1）氫氣是最清潔的燃料，其原因是　 　(用化學(xué)方程式表示)；

（2）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣。真空包裝的目的是　 　；

（3）下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100g含有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鎂

鈉

鋅

7.6g 

7.8g 

7.4g 

18mg

201mg

18.2mg

30.8mg

8.1mg

①人類從食物中攝入的六大類主要營養(yǎng)素，上表出現(xiàn)了 類；

②維生素C可溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液，變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失。因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意 。

 

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