【題目】五月的貴陽,空氣清新,鳥語花香,良好的生態(tài)環(huán)境,給來賓留下了深刻印象。聞到花香是因為分子 。來賓出行以純電動車、天然氣車為主,天然氣的主要成分是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,會有氣泡產(chǎn)生,而將鎂條插入硫酸錳溶液時,又發(fā)現(xiàn)有錳析出。請由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性,其中下面的排列由強到弱的順序正確的是
A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu
C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是( )
A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C.工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2
D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是( )
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
X | Y | Z | Q | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測 |
已知:X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,下列推理正確的是( )
A.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為8g
B.反應(yīng)生成15gZ
C.反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:1
D.該化學(xué)方程式中X和Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或瀝青可以凈化空氣,成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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