Question

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖．請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化③獲得O₂時(shí)，通常需要在H₂O₂溶液中加入一定量的MnO₂，其中MnO₂起______作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，屬于______（填反應(yīng)類(lèi)型）．
（2）CO₂和O₂相互轉(zhuǎn)化的方法很多，在自然界中，CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的______作用．
（3）轉(zhuǎn)化⑥是實(shí)驗(yàn)室制取O₂的方法之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

Answer 1

解：（1）轉(zhuǎn)化③是過(guò)氧化氫制取氧氣，使用到二氧化錳，二氧化錳是用來(lái)加快過(guò)氧化氫分解的，作催化劑．對(duì)應(yīng)的方程式為 2H₂O₂2H₂O+O₂↑，形式上為一變多，為分解反應(yīng)．
（2）二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，主要是通過(guò)植物的光合作用實(shí)現(xiàn)的．動(dòng)植物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的是氧氣到二氧化碳的轉(zhuǎn)化．
（3）轉(zhuǎn)化⑥是高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)條件是加熱，對(duì)應(yīng)生成物為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．對(duì)應(yīng)方程式為 2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：（1）催化； 2H₂O₂2H₂O+O₂↑； 分解反應(yīng)；（2）光合；（3）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
分析：題目明確給出的是圍繞氧氣而構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖：
（1）轉(zhuǎn)化③是過(guò)氧化氫制取氧氣，使用到二氧化錳，二氧化錳是用來(lái)加快過(guò)氧化氫分解的，作催化劑．分解反應(yīng)的形式特點(diǎn)為一變多．
（2）二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，主要是通過(guò)植物的光合作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）轉(zhuǎn)化⑥是高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)條件是加熱，對(duì)應(yīng)生成物為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．
點(diǎn)評(píng)：解答特定要求的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)，一定要注意題目不會(huì)要求逐一書(shū)寫(xiě)，而是寫(xiě)其中的部分，這就要注意審題．