【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.催化劑必定加快反應(yīng)速率
B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變
C.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
D.只有二氧化錳可以作為過氧化氫分解的催化劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.地球表面富含鐵鈦礦石,鐵鈦礦石的主要成分是FeTiO3 .
(1)FeTiO3的名稱是(選填“鈦酸亞鐵”或“鈦酸鐵”).
(2)冶煉金屬鈦時,將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4 , TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl.請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白色煙霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于正在長身體的青少年朋友來說,應(yīng)加大對富含蛋白質(zhì)和維生素類的食物攝入。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是( )
A.黃瓜B.魚肉C.果汁D.饅頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計如下實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 .
(1)【實驗探究】 南南同學(xué)的方案
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體有一定含有 , |
北北同學(xué)認為南南同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 , 并設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證.
(2)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是 .
(3)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有 . 寫出該過程中的化學(xué)方程式 .
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 北北同學(xué)對濾渣B又進行探究.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量 | ①固體減少,②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 |
【實驗結(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對霧霾與環(huán)境污染的治理問題,政府的決心是堅定的,但取得的成效和人們的期待還有差距。目前,空氣污染的污染物主要是______,空氣污染的危害有______。請你對防治空氣污染提出一條合理措施:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中有許多化學(xué)物質(zhì)是混合物,其中屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物B.青島啤酒C.蒙牛純牛奶D.麥香人家月餅
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【題目】用下列序號填空:①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤量筒 ⑥過濾 ⑦蒸發(fā) ⑧量取。
(1)能直接加熱的玻璃儀器_______;
(2)吸取或滴加少量液體的儀器______;
(3)燃燒少量硫粉的儀器________;
(4)取用6.8mL某溶液的儀器_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們在陽光照射的樹林里,會感到空氣特別的清新,其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3)。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是( 。
A.它們是由同種分子構(gòu)成的B.它們都屬于氧化物
C.它們都是由氧元素組成的D.它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同
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