下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染的是( 。
①燃燒產(chǎn)生的煙②汽車(chē)排放的尾氣③化工廠排放的廢氣④石油燃燒產(chǎn)生的氣體⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體.
A、①②③④B、①②④⑤
C、①②③④⑤D、①②③⑤
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋?/div>
解答:解:①燃燒產(chǎn)生的煙;②汽車(chē)尾氣;③工廠的廢氣;④石油燃燒產(chǎn)生的氣體,都會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生污染.
⑤動(dòng)植物的呼吸排放的氣體主要是二氧化碳和水蒸氣不會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生污染.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類,比較簡(jiǎn)單,利用所學(xué)的課本知識(shí)即可解答,但需要對(duì)污染物的類型加以區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大明和小明發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的.經(jīng)詢問(wèn)得知:這樣充氣的主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣.
(1)假設(shè)大明的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
 

(2)假設(shè)小明的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
 

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝中,對(duì)所充氣體的要求是(寫(xiě)出兩點(diǎn)):
 
,②
 

(4)根據(jù)(3)中要求,你認(rèn)為充
 
 最合適.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
稱物體質(zhì)量
C、
檢查裝置氣密性
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能由金屬和稀酸直接反應(yīng)制取的是( 。
A、MgSO4
B、FeCl2
C、CuCl2
D、ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)硫酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)硫酸中各元素的質(zhì)量比;
(3)硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%);
(4)98克硫酸中含有硫多少克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我國(guó)提供了能源保障.
(1)寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:
 

(2)下列能源中,屬于可再生能源的是
 
(填序號(hào));
A.煤         B.天然氣         C.乙醇         D.石油
(3)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?div id="mnutza1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)的樣品中,經(jīng)測(cè)定氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則樣品中含有的雜質(zhì)是( 。
A、硫酸銨(NH42SO4
B、碳酸氫銨NH4HCO3
C、尿素CO(NH22
D、硝酸鉀 KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
聞氣體氣味
C、
量取液體
D、
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包固體A,可能含有CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:

(1)氣體D是
 
,沉淀G是
 
(填化學(xué)式,下同)
(2)深液F中所含溶質(zhì)有
 
,操作b為
 

(3)混合物A的可能組合是
 
 
(填兩種情況)
(4)寫(xiě)出②中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的一個(gè)方程式:
 

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