用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)氧原子
 

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(3)鋅元素
 

(4)五氧化二磷
 

(5)空氣中含量最多的物質(zhì)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式;元素用元素符號(hào)表示;物質(zhì)用化學(xué)式表示.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)氧原子表示為:4O;
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,在水中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),故水的化學(xué)式為:H2O,可以表示水分子;
(3)元素用元素符號(hào)來(lái)表示,鋅的元素符號(hào)為:Zn;
(4)在五氧化二磷中,磷元素顯+5價(jià),氧元素顯-2價(jià),故其化學(xué)式為:P2O5
(5)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)鈱儆陔p原子分子,故化學(xué)式為:N2
故答案為:(1)4O;(2)H2O;(3)Zn;(4)P2O5;(5)N2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列使用酒精燈的操作中,正確的是( 。
A、向酒精燈中添加酒精,不超過(guò)酒精燈容積的
2
3
B、可以通過(guò)漏斗向燃著的酒精燈中添加酒精
C、熄滅酒精燈,一般用嘴來(lái)吹滅
D、為了下次使用安全,酒精燈不用時(shí)可不蓋燈帽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲醛水溶液(福爾馬林)標(biāo)簽上的部分說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由標(biāo)簽上的信息可知甲醛的物理性質(zhì)是
 
;
(2)甲醛在加熱的條件下可以與新制的氫氧化銅反應(yīng),生成氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)、水和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,可發(fā)生如下圖的變化,請(qǐng)寫出①、②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響情況進(jìn)行了探究.
下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間.

濃度

時(shí)間(min)
條件
30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從上表中能得出哪些結(jié)論?①
 
;②
 
;
(2)再寫出一個(gè)用MnO2作催化劑的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃硫酸是一種高沸點(diǎn),難揮發(fā)的液體強(qiáng)酸,易溶于水.濃硫酸對(duì)皮膚、粘膜等組織有強(qiáng)烈的腐蝕作用.也具有強(qiáng)氧化性,能與銅在加熱的條件下反應(yīng),生成一種硫酸鹽以及一種最常見(jiàn)的液體和一種污染大氣的氧化物.請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)濃硫酸的物理性質(zhì)是
 

(2)濃硫酸與金屬銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答:其中化合物A為黑色固體,化合物C由兩種元素組成.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)若單質(zhì)乙為氣體,反應(yīng)③中D的化學(xué)式可寫為
 

(3)若單質(zhì)丙為固體,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式可寫為
 
若單質(zhì)丙為氣體,此時(shí)反應(yīng)②的方程式可寫為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題中所給信息,回答下列問(wèn)題.(題中字母所代表物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)).
A、B均由兩種相同元素組成.
①若A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B,則A的化學(xué)式為
 

②若A發(fā)生化合反應(yīng)能生成B,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氧氣、二氧化碳和過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中都含有
 
元素,元素的化學(xué)性質(zhì)與
 
關(guān)系密切相關(guān).
(2)由于活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)而具有良好的
 
性,常被用于凈水器中凈水.
(3)我們可以采用向“水”中加入
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案