4.依據(jù)下列要求,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)市售打火機(jī)里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(3)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(5)常溫下,鋁具有很好的抗腐性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.4Al+3O2═2Al2O3

分析 鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
丁烷燃燒生成水和二氧化碳;
甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
澄清石灰水中含有氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;
鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁.

解答 解:(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(5)鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
4Al+3O2═2Al2O3

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息.

下列敘述錯誤的是( 。
A.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個電子
B.元素最高正價與最低負(fù)價絕對值的和等于8
C.元素的正化合價數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)
D.核電荷數(shù)分別為8和14的元素,組成化合物的化學(xué)式為SiO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.碳酸鉀(K2CO3)和硝酸鉀(KNO3)在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:
溫度/℃2030506080
溶解度g/100g水K2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(2)曲線上M點的含義是在t1℃時甲和乙的溶解度相等.
(3)要配制100g 10%的KNO3溶液.溶液配制過程中,除用到玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到下列儀器中的ABD.(填字母編號)
A.托盤天平      B.燒杯        C.漏斗        D.量筒
(4)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的有AC.(填字母編號)
A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是K2CO3
B.燒杯②中溶液是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.O2C.H2OD.Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某化學(xué)小組進(jìn)行化學(xué)實驗:鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請你參與探究:
【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?
【實驗方案】幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗.

請你回答下列問題:
(1)C組實驗中反應(yīng)的現(xiàn)象為生成白色沉淀;
(2)其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖茿、B(填字母);解釋不能達(dá)到目的原因是:A方案都反應(yīng),但都無現(xiàn)象,故不能鑒別(如有多個,只答一點即可)
(3)D組實驗中變渾濁的原溶液是澄清石灰水或Ca(OH)2溶液.
【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部 倒入同一個干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對該溶液的成分又進(jìn)行了探究.
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.NaCl、CaCl2
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思與拓展①上述猜想與假設(shè)中只有一個不合理,它是Ⅲ(填序號),理由是NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅,不能得到無色溶液.
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實驗b、d(填字母)
a.pH試紙   b.硝酸銀溶液  c.紫色石蕊試液  d.銅  e.足量氫氧化鈉溶液.
③經(jīng)實驗猜想(Ⅱ)成立,小明取燒杯內(nèi)溶液,向其中加一種黑色氧化物,也得到同樣是結(jié)論.請一起完成實驗報告:
操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與化學(xué)方程式
取燒杯內(nèi)溶液,向其中加入CuO
(填化學(xué)式)
溶液變藍(lán)色猜想(Ⅱ)成立;
化學(xué)反應(yīng)方程式:
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.為延緩袋裝食品因緩慢氧化而變質(zhì),包裝時不宜采用(  )
A.充入氮?dú)?/td>B.充入氧氣C.充入二氧化碳D.真空包裝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象與對應(yīng)實驗相符合的是( 。
A.
電解水實驗
B.
紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體
D.
一氧化碳還原一定量氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.向26.4g氯化鈉和碳酸鈉的混合物中滴加鹽酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設(shè)氣體全部溢出),共用去73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液.求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗.已知:白磷的著火點為40℃.
內(nèi)容步驟【實驗1】研究燃燒條件【實驗2】研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
推入適量H2O2 溶液推入適量H2O2 溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均沒燃燒,燃燒匙中白磷沒燃燒是因為未達(dá)到白磷的著火點,水中的白磷沒燃燒是因為沒有與O2接觸; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,白磷燃燒;
(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.在實驗2的整個過程中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是先增大后減。

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同步練習(xí)冊答案