【題目】建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（）

A. 地殼中元素含量B. 這是一種非金屬元素

C. 物質(zhì)的分類模型D. 氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)地殼中元素含量排前五位的元素分別是：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素可知，選項(xiàng)圖表反映的含量錯(cuò)誤，故不符合題意；

B、由圖可知，原子最外層電子數(shù)為2，小于4，屬于金屬元素，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；

C、化合物屬于純凈物中的一種，兩者為包含關(guān)系，混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；

D、有些反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)，有些氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，選項(xiàng)說法正確，故符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，生成氫的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，計(jì)算：

(1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為___________g。

(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量為_________。

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管，點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn) 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實(shí)驗(yàn) 2）按圖 2 所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K，水能倒吸入集氣瓶的原因是________。

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________（寫一點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息，_____（填"實(shí)驗(yàn) 1”或“實(shí)驗(yàn) 2"） 的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____。

（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_____（寫兩點(diǎn)）。

（實(shí)驗(yàn) 3）測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

（5）甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖 5 所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃 NaOH 溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（6）乙同學(xué)提出，僅利用圖 6 所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，操作方法�?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若用E裝置來收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是_______。

（2）裝置B、C可用來實(shí)驗(yàn)室制取某氣體，其反應(yīng)方程式為_______。實(shí)驗(yàn)室利用裝置F來檢驗(yàn)二氧化碳，其現(xiàn)象為_____。

（3）若用G裝置來去除CO2中混有的少量HCl氣體，則瓶中應(yīng)裝入的試劑_____（填字母序號(hào)），混合氣體應(yīng)從_____（填“M”或“N”）端導(dǎo)管口進(jìn)入。

A水 B飽和碳酸氫鈉溶液 C氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了圖6實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

（1）“過濾”操作所需要的玻璃儀器是______________，玻璃棒的作用是__________。

（2）由以上實(shí)驗(yàn)可知，四種對(duì)應(yīng)金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>____________。

（3）向固體乙上滴加稀鹽酸時(shí)__________ (填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

（4）溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是___________，可能含有的溶質(zhì)是_____________。

（5）請(qǐng)寫出混合溶液中加入金屬粉末后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間，一段時(shí)間后，b處火柴頭燃燒，而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是______。

(2)能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是______(填序號(hào))。

A. b處火柴頭燃燒，a處火柴頭不燃燒

B. b處火柴頭燃燒，c處火柴梗不燃燒

C. a處火柴頭不燃燒，c處火柴梗不燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“潔廁靈”的成分中含有鹽酸。在生活中有許多用途。

（1）往紫色石蕊試液中滴入少量“潔廁靈”的現(xiàn)象是_________。

（2）用濕布蘸取少量“潔廁靈”擦拭菜刀，即可清除表面的鐵銹，使其光亮如新，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

（3）潔廁精和84消毒液不能混用，否則產(chǎn)生有毒氯氣。高濃度氯氣可致人死亡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+NaClO═X+Cl2↑+H2O．則X為____________（填化學(xué)式）。

（4）取20g“潔廁靈”樣品恰好與8g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______________，20g“潔廁靈”樣品中含有HCl的質(zhì)量是_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

（查閱資料）

（1）蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸，化學(xué)式為HCOOH，一定條件會(huì)分解為兩種氧化物。

（2）白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。

（提出問題）蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳；

猜想②：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳；

猜想③：蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的，理由是____________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH____________ 7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。

（2）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。 為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并觀察現(xiàn)象。

（現(xiàn)象與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水硫酸銅變藍(lán)，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅，E中澄清的石灰水變渾濁。

（1）寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

（2）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，上述猜想________________正確。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（3）從環(huán)保的角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是________________。

（拓展應(yīng)用）

（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢，下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是 ________________（填選項(xiàng)）。

A、NaOH 溶液

B、食醋

C、肥皂水

（5）B和E裝置溶液均為澄清石灰水，其作用________________（填“相同”或“不同”），其中B的作用是________________。

（6）實(shí)驗(yàn)過程中D裝置的現(xiàn)象是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案